Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Педагогическое образование в России

2013. — Выпуск 2

Содержание:

+
Самопознавательная реализация обучающихся как интегративный фактор системы образования стр.7-13
Байлук Владимир Васильевич
+
Самообразование и самовоспитание как средства формирования субъектности специалиста стр.14-17
Ларионова Ирина Анатольевна
+
ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА ВУЗА стр.18-21
Дегтерев Виталий Анатольевич, Балдина Марина Юрьевна
+
Самопроектирование: единство самореализации и развития внутреннего мира личности стр.22-26
Бухарцева Наталья Георгиевна
+
Самоменеджмент как условие самореализации студентов стр.27-30
Майданова Татьяна Витальевна
+
Оздоровительная самореализация личности стр.31-35
Славина Анна Сергеевна
+
ГЕРОНТООБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА стр.36-40
Зыскина Маргарита Алексеевна
+
Коммуникативная самореализация будущих специалистов социальной сферы в процессе изучения иностранного языка стр.41-44
Химичева Светлана Александровна
+
Особенности мотивации к самообразованию у студентов специальностей «Реклама» и «Связи с общественностью» в процессе учебной деятельности в вузе стр.45-48
Авдюкова Алла Евгеньевна
+
МЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ САМОПОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ НА ПРИМЕРЕ изучения ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ стр.49-53
Дорохова Татьяна Сергеевна
+
Самообразование как форма самостоятельной работы студентов стр.54-57
Минина Елена Вениаминовна
+
Развитие учебной иноязычной лексической компетенции как фактор формирования профессиональной компетентности будущих специалистов PR стр.58-62
Уфимцева Ольга Витальевна
+
Революция и Уральская высшая педагогическая школа (к 95-летию со дня создания) стр.63-67
Игошев Борис Михайлович, Попов Михаил Валерьевич
+
МЕСТНЫЙ СУД ПЕРМСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1873—1893 ГГ.: К ПРОБЛЕМЕ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ СУДЕЙ стр.68-71
Попп Иван Александрович
+
Образовательный уровень и система профессиональной подготовки учителей Урала в 1930-х гг. (на материале Свердловской и Челябинской областей) стр.72-82
Суворов Максим Викторович
+
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МАГИСТРОВ В ОБЛАСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ стр.83-88
Моисеева Людмила Владимировна, Воронина Людмила Валентиновна
+
Особенности развития отечественного образования: традиции и инновации стр.89-92
Днепрова Тамара Петровна, Каргополова Ольга Александровна
+
К вопросу о качестве образования в высшей школе стр.93-96
Иваненко Марина Анатольевна
+
Развитие профессионально важных качеств педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства стр.97-102
Ильина Татьяна Борисовна, Синякова Марина Геннадьевна
+
Исследовательский Подход В Управлении Школой стр.103-108
Муругова Елизавета Геннадьевна, Ильиных Елена Валентиновна
+
Тенденции развития гендерной культуры молодежи в вузовском образовании: экспертный опрос стр.109-114
Швецова Анастасия Владимировна
+
Первый диссертационный совет при Уральском государственном педагогическом университете: 20 лет спустя стр.115-117
Булах Валентина Николаевна
+
ПРОЦЕДУРА ИНТЕРАКТИВНОГО ПАРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ стр.118-120
Кондурар Марина Викторовна
+
ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ГИС-ТЕХНОЛОГИЙ стр.121-127
Поздняк Светлана Николаевна, Орехова Анастасия Владимировна
+
Использование онлайн-сервисов при подготовке мультимедийных учебных материалов в учебном процессе стр.128-133
Грушевская Вероника Юлдашевна, Грибан Олег Николаевич
+
Современный студент в медиасреде: вопросы профессионального развития стр.134-138
Носкова Татьяна Николаевна, Яковлева Ольга Валерьевна
+
Моделирование образовательного пространства образовательного учреждения стр.139-145
Герт Валерий Александрович, Королева Светлана Викторовна
+
Представлены пути решения проблемы целостности гуманитарно-эстетического образования в преподавании мировой художественной культуры с помощью моделирования содержания исходя из интегративной специфики предмета. Модели интеграции содержания МХК показывают стр.146-151
Забара Людмила Ивановна, Якина Лилия Николаевна
+
СТРУКТУРНО-МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ИССЛЕДОВАНИИ СТРУКТУРНОЙ ДИНАМИКИ СИСТЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ стр.152-164
Краснова Оксана Викторовна
+
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕГИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ стр.165-170
Ананьева Миляуша Сабитовна, Магданова Ирина Владимировна
+
Роль учебной дисциплины «Химия» в процессе формирования исследовательской компетенции у студентов медицинской академии стр.171-174
Наронова Наталия Анатольевна, Быкова Лариса Валентиновна
+
К ВОПРОСУ О ФАКТОРАХ ФОРМИРОВАНИЯ ДИСКУРСИВНЫХ УМЕНИЙ УЧИТЕЛЯ стр.175-178
Горбунова Мария Владимировна
+
КРИТЕРИАЛЬНО-КОРРЕКТНОСТНАЯ ПОДГОТОВКА В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПРОФИЛЯ МАТЕМАТИКОВ: КОНСТАТИРУЮЩЕЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ стр.179-186
Яремко Наталья Николаевна, Краснова Оксана Викторовна
+
Формирование математической культуры студентов радиотехнического направления подготовки стр.187-193
Кутарова Евгения Ивановна, Самохин Анатолий Васильевич
+
Компетентностный подход в деятельности преподавателя фортепиано как средство повышения качества подготовки специалистов социокультурной сферы без специальной начальной музыкальной подготовки в вузах культуры и искусств (теоретико-методологический анализ) стр.194-197
Титова Ольга Анатольевна
+
Системно-деятельностный подход: сущностная характеристика и принципы реализации стр.198-202
Тоистева Ольга Сергеевна
+
Педагогические условия формирования нравственных ценностей будущих бакалавров рекламы и связей с общественностью стр.203-206
Корнилова Виктория Викторовна
+
Актуализация смыслов нравственных ценностей в процессе их формирования у младших подростков (на примере учебных дисциплин обществознания, русского языка и литературы в 5—6 классах) стр.207-213
Москаленко Ирина Владимировна
+
Повышение эффективности профессионально-педагогической подготовки будущих педагогов через формирование патриотической культуры стр.214-222
Сергеева Валерия Викторовна
+
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ» стр.223-227
Власова Ирина Николаевна, Магданова Ирина Владимировна
+
РОЛЬ ИГРОВОГО НАЧАЛА В ПРИОБЩЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.228-231
Забродская Светлана Викторовна
+
ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ У СТУДЕНТОВ: ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ стр.232-239
Ларионова Светлана Олеговна, Дегтерев Алексей Сергеевич
+
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ КОНТРАСТА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (констатирующая стадия исследования) стр.240-245
Нестерова Татьяна Владимировна
Вверх