Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования

2015. — Выпуск 3

Содержание:

+
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА- ПЕДАГОГА стр.4-11
БОНДАРЕНКО В.В.
+
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА АНАЛИЗА ИЕРАРХИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ стр.12-20
Яценко О.Н.
+
ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТАВ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ стр.21-29
Кормакова В.Н.
+
МОДЕЛЬ ИНКЛЮЗИВНОГО ЭКЗЕМПЛЯРНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МЕТОДУ ЭВРИСТИЧЕСКОЙИНВЕРСИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ РЕСПУБЛИКИ СЕРБИИ стр.30-38
Миленович Живорад, Цветкович Раиса
+
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИНГВОТЕАТРАЛЬНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ стр.39-46
Цотова Д.Ю.
+
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PECULIARITIES OF TEACHING FOREIGN UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE RUSSIAN UNIVERSITY стр.47-51
Samosenkova T.V., Nazarenko E.B.
+
АКТУАЛИЗАЦИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ БАКАЛАВРА КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО МЕНЕДЖМЕНТ- ОБРАЗОВАНИЯ стр.52-59
Черкашина Т.Т., Морозова А.В.
+
ЗДОРОВЬЕТВОРЯЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: АКТУАЛЬНОСТЬ И ТЕОРЕТИКО- ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ стр.60-69
Орехова Т.Ф.
Вверх