Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Magister Dixit

2012. — Выпуск 2

Содержание:

+
ЛИЧНОСТНО-ЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК АЛЬТЕРНАТИВА ТЕХНОЛОГИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.6-15
Подлиняев О.Л.
+
МОРАЛЬ В ЯЗЫКЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ВЫРАЖАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ ФРЕЙМА “MORALITY” стр.15-21
Звада О.В.
+
ВТОРИЧНАЯ КОСВЕННАЯ НОМИНАЦИЯ КАК ЯЗЫКОВОЙ, КОГНИТИВНЫЙ И КУЛЬТУРНЫЙ ПРОЦЕССЫ стр.21-27
Панина Т.Г.
+
ВРЕМЯ И ВЕЧНОСТЬ В ПРАВОСЛАВНОМ МИРОСОЗЕРЦАНИИ стр.27-41
Постовалова В.И.
+
СИМВОЛИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПОЦЕЛУЯ В ХРИСТИАНСТВЕ стр.41-50
Колобова А.И.
+
ПОНЯТИЕ КРАСОТЫ В РЕЛИГИОЗНОМ АСПЕКТЕ стр.51-56
Тимченко М.С.
+
УКРАИНСКОЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ стр.56-73
Федоров А.В.
+
ЛИНИЯ КИНООБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ РОССИИ (КОНЕЦ XIX – XX ВВ.) стр.73-93
Иванова Л.А.
+
МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ стр.93-97
Хлызова Н.Ю.
+
ОБ ОПЫТЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ВЕБ-СТРАНИЦ СРЕДИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ФГБОУ ВПО «ИГЛУ» стр.97-110
Григорьева И.В.
+
ЗНАЧИМОСТЬ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ ДЛЯ ИНЖЕНЕРА-БАКАЛАВРА В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА стр.110-117
Миндеева С.В.
+
ДИАГНОСТИКА ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МВД РОССИИ стр.117-124
Веретенникова А.Е.
+
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ стр.124-132
Мусинов П.А.
+
К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ КОНТЕКСТОВ стр.132-138
Чжао С.
+
РЕФЕРЕНЦИАЛЬНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ПОРОЖДЕНИЯ ЖЕНСКОГО АВТОРЕФЕРЕНТНОГО ДИСКУРСА стр.138-144
Солодкова Е.В.
+
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО РАСШИРЕНИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В СТОРОНУ КОГНИТИВНЫХ СМЫСЛОВ стр.144-149
Токарева М.В.
+
ИСКУССТВОВЕДЧЕСКАЯ РЕЦЕНЗИЯ В МАССОВО-ИНФОРМАЦИОННОМ ДИСКУРСЕ. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ стр.149-159
Рыжкова Т.С.
+
ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА РОССИЙСКИХ ПРЕЗИДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ стр.159-175
Меркурьева В.Б., Костина К.В.
+
УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КОМПОЗИЦИИ КАК ОБЩЕМУ СПОСОБУ СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ФОРМЫ стр.176-182
Широкова В.В.
+
ФАНИ ЛЕВАЛД И ФРАНЦИСКА РЕВЕНТЛОВ – ДВЕ ЖЕНСКИЕ СУДЬБЫ НА ПУТИ К ЭМАНСИПАЦИИ ЖЕНЩИН стр.182-191
Касьрова С.П.
+
«ИНСТИНКТ БЫТИЯ» КАК СТИЛЕОБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР В РАССКАЗЕ М. ВЕЛЛЕРА «ЛЕГЕНДА О СТАЖЕРЕ» ИЗ ЦИКЛА «ЛЕГЕНДЫ НЕВСКОГО ПРОСПЕКТА» стр.191-199
Болдаков П.И.
+
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ “HOLLYWOOD STAR” КАК ФРАГМЕНТ АМЕРИКАНСКОЙ КОНЦЕПТОСФЕРЫ стр.199-213
Вербицкая О.М., Яковлева В.А.
+
КОРПУС ТЕКСТОВ ИНТЕРВЬЮ КАК ИНСТРУМЕНТ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ стр.213-218
Кожевникова А.Д.
+
ДИАЛЕКТЫ – „ВАШ ЯЗЫК ПОКАЗЫВАЕТ, КТО ВЫ – И ВО ЧТО ВЫ ВЕРИТЕ!“ стр.218-222
Шизер Г.
+
К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ СОЦИАЛЬНО И ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр.222-230
Иванова С.Г.
+
К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ ПОНЯТИЯ «КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ» стр.230-234
Смотрова Д.В.
+
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОТОВ стр.234-239
Карнакова В.А.
+
СОЗДАНИЕ ЕДИНОЙ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ВУЗА: ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА стр.239-251
Рябинина А.А., Мазилкин С.А.
+
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ стр.251-255
Кулагина Н.А.
+
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА стр.259-279
Жданко Т.А.
+
14 МАРТА 2012 ГОДА В ДИССЕРТАЦИОННОМ СОВЕТЕ Д 212.071.01 ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА СОСТОЯЛАСЬ ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИИ АНТОНОВОЙ АЛЛЫ БОРИСОВНЫ НА ТЕМУ: «РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА DRINKING В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ» НА СОИСКАНИ стр.279-280
Ред.коллегия
Вверх