Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Интеграция образования

2011. — Выпуск 3

Содержание:

+
Интеграция процесса генерации новых знаний и коммерциализации результатов научно-исследовательской деятельности в национальном исследовательском университете стр.3-8
Вдовин, Окунев, Головушкин
+
МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СОВМЕСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ АССОЦИАЦИИ ФИННО-УГОРСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ стр.9-13
Задорожный, Тимофеев
+
ПРАКТИКА РАЗРАБОТКИ КОМПЛЕКСНОГО ПРИКЛАДНОГО ПОЛИТОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (на примере темы «Политические механизмы территориального управления в современной России») стр.14-20
Бахлов, Напалкова
+
КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО УПРАВЛЕНИЮ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД стр.20-25
Серебровская
+
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ ПРИЗНАКОВ СИСТЕМНОЙ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ стр.25-33
Заварцева
+
ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ стр.33-38
Милованова, Харитонова
+
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ТУРИЗМ: ПУТИ ИНТЕГРАЦИИ стр.38-43
Катунова
+
ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛОСТНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕГРАЦИИ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА стр.44-46
Попова
+
УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ стр.47-51
Древс, Ivanov, Иванов
+
ГУМАНИТАРНОСООБРАЗНАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОГО СОДЕРЖАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИТАРНОСТИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА стр.51-56
Журавлева
+
КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СТРУКТУРЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА стр.57-59
Никишова
+
ПРОЕКТНЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ стр.60-62
Бакулина
+
Управление качеством дополнительного образования детей с использованием электронной формы сбора информации стр.63-68
Шарахова
+
ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ПОНЯТИЕ ЭТИКИ, КАК ПОНЯТИЕ МОРАЛИ И КАК ЛИЧНОСТНАЯ ФОРМА МОРАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ стр.69-73
Лопухова
+
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКОЙ АКАДЕМИИ В ЭМИГРАЦИИ стр.74-79
Шишилова
+
ИНТЕГРАЦИЯ СУБСТАНЦИОНАЛЬНОГО И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА стр.79-84
Мешков
+
ИНТЕГРАЦИЯ СЕМЕЙНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛЕВОРУКИХ ДЕТЕЙ (исследовательский аспект) стр.85-89
Ледяева
+
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ВОЗРАСТНОГО КРИЗИСА ПЕДАГОГАМИ стр.89-94
Дмитриева
+
ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ У АСПИРАНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ стр.94-97
Соколов
+
ИЗУЧЕНИЕ МОРДОВСКОЙ ВЫШИВКИ В КОНТЕКСТЕ ЭТНОКУЛЬТУРЫ стр.98-102
Шигурова
+
Психолого-педагогические основы формирования культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста в процессе занятий изобразительной деятельностью стр.103-108
Кахнович
+
МОЗАИКА МИРОВЫХ КУЛЬТУР В ЗЕРКАЛЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СЛОВЕСНОСТИ (заметки о русском видении испанской культуры) стр.109-114
Белова, Николаева
+
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ВОСПРИЯТИЯ ОККАЗИОНАЛЬНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ НА МАТЕРИАЛЕ ГЕНЕТИЧЕСКИ НЕРОДСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ стр.114-120
Давлетбаева
+
ЭССЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ГУМАНИТАРНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ стр.120-123
Егорова
Вверх