Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Интеграция образования

2011. — Выпуск 2

Содержание:

+
ДИНАМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ВУЗА - ОСНОВА СОЗДАНИЯ УСТОЙЧИВЫХ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ стр.3-6
Неретина, Федоренко
+
Project Method as a Foundation for Enhancement of Efficient Training of Interdisciplinary Teaching Staff стр.7-11
Няшин, Кузнецова, Пахомов
+
ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА В ПОДГОТОВКЕ ИНФОРМАТИКА-ЭКОНОМИСТА стр.11-13
Щучка
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОЦИУМЕ: ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕГРАЦИИ стр.14-18
Кисляков
+
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ: ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ стр.19-25
Иргалиева
+
САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ (концептуально-технологический аспект) стр.25-29
Камьянов
+
ИННОВАЦИОННЫЙ подход К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕГРАЦИИ (в условиях обучения дополнительному иностранному языку) стр.30-36
Чернышов, Чернышова, Журавлева
+
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ СТРАН ИЗУЧАЕМОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТАРШЕКЛАССНИКОВ (на примере интегрированного курса «История, культура и искусство англоговорящих стран») стр.36-41
Кузнецова
+
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИНТЕГРАЦИЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС УЧРЕЖДЕНИЙ СПО стр.42-44
Заборина
+
ВИРТУАЛИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ И МЫШЛЕНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА стр.45-52
Ходусов, Шуклин
+
РЕЛИГИОЗНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЯ стр.52-57
Юрасов, Юрасова
+
ДУХОВНОСТЬ КАК ОСНОВА ОБРАЗОВАНИЯ стр.58-60
Мартынова
+
ИНТЕГРАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ И ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУР ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙНО-ПОНЯТИЙНОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ стр.61-67
Плугина
+
КОНФЛИКТНЫЕ ПОЛЯ В РИСКОГЕННОМ ОБЩЕСТВЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ЛОКАЛЬНОГО И ГЛОБАЛЬНОГО АСПЕКТОВ стр.67-71
Стеклова
+
ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА НАРУШЕНИЙ АДАПТАЦИИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ стр.72-78
Чижкова
+
ИЗУЧЕНИЕ ФЕНОМЕНА НРАВСТВЕННОСТИ ЧЕРЕЗ ЕГО ИНТЕГРАТИВНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ стр.78-84
Саноян
+
ФЕНОМЕН ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО СТИЛЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФУНКЦИЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ стр.84-88
Костенко
+
УРОВНИ РАЗВИТИЯ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ стр.88-92
Панова
+
БАЛЕТНОЕ ИСКУССТВО И НАЦИОНАЛЬНОЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОРДОВИИ: ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ стр.93-96
Бурнаев
+
ПРИОБЩЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ЭТНОКУЛЬТУРЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ (на материале названий родства в мокшанском языке и его диалектах) стр.96-100
Гришунина
+
ФОРМЫ И ФУНКЦИИ ГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ В «ПОВЕСТИ ОБ УЛИЯНИИ ОСОРЬИНОЙ» (1-я половина XVII в.) стр.101-104
Свищева
+
Обучение самоконтролю речевых навыков с учетом индивидуальных языковых способностей (на материале немецкого языка) стр.105-110
Пестова
+
КРУГЛЫЙ стол «ВОСПИТАНИЕ КАК ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ: КОНЦЕПТЫ И ДИСКУРСЫ» стр.111-121
Вверх