+
ТЬЮТОР В СИТУАЦИИ РАЗНОВОЗРАСТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.7-11
АЛЕКСАНДРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Бояринцева Анна Викторовна
В статье показано изменение приоритета влияния групп социокультурных мезо- и микрофакторов на развитие растущего человека. Выделены тенденции развития образовательных систем дошкольного образования. Обозначено авторское видение возможных вариантов развития образовательной среды дошкольного образовательного учреждения на основе рефлексивно-развивающего разновозрастного общения детей как между собой, так и со взрослыми. Показано, что тьюторство выступает сегодня как культурная профессиональная психолого-педагогическая практика, как культура взаимодействия растущего и взрослого людей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КЛАСТЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.11-15
Ананьева Ольга Михайловна
В статье рассматриваются вопросы формирования регионального кластера профессионального обучающего потенциала как возможность обновления формата получения знаний и повышения качества национальной образовательной системы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
стр.15-19
Белова Наталья Анатольевна, Нарбекова Альфия Кямилевна
Цель авторов статьи заключается в определении возможных приемов реализации филологического анализа текста в русле текстоориентированного и интегративного подходов к обучению русскому языку в школе. Авторы делятся методическим опытом использования филологического анализа художественного текста как метода формирования предметных компетенций школьников на уроках русского языка. Предложен алгоритм филологического анализа текста и методическая система заданий к тексту, включающая как аналитические, так и творческие, исследовательские задания, и позволяющая формировать языковую, коммуникативную, культуроведческую компетенции школьников. В статье приведены примеры подобных заданий, являющихся составной частью Рабочей тетради на печатной основе для 6 класса и позволяющих формировать у школьников навыки филологического анализа текста.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ СТРУКТУР В ВОСПИТАНИИ ПЕДАГОГА КАК КОМПЕТЕНТНОГО ПРОФЕССИОНАЛА
стр.19-24
Ведерникова Людмила Васильевна, Поворознюк Ольга Алексеевна
В статье рассматривается возможность организации взаимодействия вуза и общеобразовательной школы через создание учебно-научно-инновационного центра, функционирующего на трех уровнях: научно-исследовательском, инновационно-практическом, профессионального совершенствования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МОДЕЛЬ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С УЧЕТОМ СТИЛЕЙ УЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
стр.24-29
Гнатенко Екатерина Владимировна, Пичугина Галина Антоновна, Евдокимова Елена Гершечевна
Статья посвящена исследованию выявления, обоснования и экспериментальной проверки оптимальных педагогических условий организации эффективного обучения с учетом стилей учения учащихся при изучении школьного курса химии. Авторами разработана модель построения образовательного процесса, привлекательность которой для практиков обусловлена не только ее высокой технологичностью, но и открытостью к самореализации самих педагогов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
стр.30-32
Человечество способно придать развитию устойчивый и долговременный характер с тем, чтобы оно отвечало потребностям ныне живущих людей, не лишая такой возможности будущие поколения, при условии обеспечения справедливости в реализации права человека на экологическую безопасность и благоприятную среду обитания; приостановки необратимого расходования невозобновляемых природных ресурсов; сохранения необходимого качества окружающей среды и возможности экологической регенерации; прекращения и преодоления утрат генофонда человечества и окружающей природы. Устойчивое развитие касается всех сфер, в том числе и сферы образования. В данной статье показана организация устойчивого развития через повышение уровня качества образования на современном этапе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК УСЛОВИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА В МАГИСТРАТУРЕ
стр.33-38
Зарин Алиция, Круглова Юлия Александровна, Глазкова Наталья Николаевна, Рябова Наталья Владимировна
В статье раскрыта сущность сетевого взаимодействия вуза и образовательных организаций в условиях модернизации педагогического образования. Представлен опыт и обозначены проблемы практико-ориентированной подготовки будущего учителя-дефектолога в магистратуре путем развития двухсторонней связи «вуз-образовательная организация».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛЕДОВАТЕЛЯ ПО ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
стр.39-44
Захряпин Алексей Викторович, Чебуренков Александр Анатольевич
В статье обосновывается необходимость возложения на следователя, осуществляющего предварительное расследование по делам о преступлениях несовершеннолетних, воспитательной функции, а также раскрываются особенности реализации данной функции на практике при решении различных следственных задач.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АНАЛИЗ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ПРОИЗВОДНАЯ ФУНКЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ
стр.45-47
Зимина Светлана Валерьевна
Статья посвящена анализу типичных ошибок у студентов, возникающих при изучении темы «Производная функции нескольких переменных». Данная тема является развитием раздела математики, связанного с дифференцированием функции одной переменной. Практика показала, что переход от одного раздела к другому вызывает достаточно большие трудности, хотя значительного усложнения материала не происходит. В статье предполагается, что указанные трудности обусловлены возрастом студентов и их обучением по программе среднего профессионального образования, поскольку та же тема в рамках курса высшей математики трудностей у студентов первого курса высшего профессионального образования не вызывает.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В СОВРЕМЕННЫХ ВУЗАХ УКРАИНЫ
стр.48-51
В статье проанализированы этапы профессиональной подготовки будущих специалистов по связям с общественностью в Украине в историческом аспекте: I этап «нулевой» (вторая пол. ХХ в. - 1993 г.); II этап «подготовительный» (1993-2006); III этап «начальный» (2006-2010); IV этап «основной» (2010-2014); V этап «новый» (с 2014 г. по настоящее время). Автором наиболее подробно оха-рактеризирован современный этап профессиональнной подготовки будущих специалистов по связям с общественностью в высших учебных заведениях Украины, связанный коренным образом с имплементацией нового Закона Украины «О высшем образовании». Особое внимание уделяется особенностям современного этапа профессиональной подготовки специалистов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД И ОСОБЕННОСТИ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ
стр.51-57
В статье раскрывается сущность деятельностного подхода в вузовском образовании и особенности его реализации в условиях модернизации педагогической магистратуры. Приведены принципы построения содержания основной профессиональной образовательной программы педагогической магистратуры, отвечающие современным требованиям
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.57-62
Кахнович Светлана Вячеславовна, Щередина Наталья Ивановна
В статье рассмотрены педагогические технологии когнитивного развития детей дошкольного возраста в художественно-творческой деятельности. Представлен анализ условий, содержания и методов работы по когнитивному развитию детей дошкольного возраста. Раскрыты основные педагогические условия эффективного воспитания интеллектуально и творчески одаренной личности в период дошкольного детства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТИПОЛОГИЯ ПРИЕМОВ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ УЧЕБНО-РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ
стр.63-66
Куклина Светлана Станиславовна, Кудряшова Анастасия Андреевна
В статье рассматриваются приемы формирования умений учебно-речевого взаимодействия, применяемые в ходе обучения учащихся начальной школы устному иноязычному общению. Описывается процесс создания типологии таких приемов, построенной с учетом условий обучения, средств и способов их осуществления.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОЛЬ СЕМЕЙНОГО КАПИТАЛА В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
стр.67-73
Куканова Елана Вениаминовна
В статье представлены результаты социально-педагогического исследования факторов успешности выпускников вузов на рынке труда социальной сферы. Анализ данных исследования показал, что, несмотря на вклад качества образования, индивидуальных предпочтений и стратегий выхода на рынок труда выпускников, их способностей и дифференциации рабочих мест в социальной сфере, существуют другие факторы, оказывающие детерминирующее влияние на успешность карьеры. К ним мы относим семейный капитал и социально-демографические характеристики работников социальной сферы. Выявлено, что существует прямая взаимозависимость успешной карьеры работника с уровнем накопленного семейного родительского капитала и социально-демографическими характеристиками.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИНСТРУМЕНТЫ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
стр.74-77
Лебедев Александр Николаевич
Автор разрабатывает инструментарий повышения конкурентоспособности образовательных учреждений на основе оценки прироста ценности и затрат. Основная идея состоит в том, что «портфель» образовательных программ формирует взвешенную оценку «ценности» и «стоимости». Стоимостные характеристики обусловлены затратами как производной от ресурсов учреждения. Ценностные характеристики обусловлены восприятием потребителем качества образовательных программ. Инструментарий повышения конкурентоспособности образовательного учреждения нацелен на повышение качества при неизменных затратах, снижение затрат, оптимизацию «портфеля» программ по двум предложенным критериям.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ГОЛОСА У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖ ДЕНИЙ СРЕДСТВАМИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
стр.77-80
Лихачева Валентина Борисовна
Разработка педагогических программ по устранению нарушений голоса у лиц речевых и вокальных профессий является важной проблемой современных исследований в области теории и практики педагогики и фониатрии. В ряде исследований показано, что наряду с воздействиями, направленными на преодоление нарушений голосовой функции, необходимо создавать программы и разрабатывать методы и приемы, направленные на опознавание, раннее выявление, а также профилактику расстройств голоса. Возрастает значимость организации профилактической помощи лицам голосо-ре- 1 С» I т~ч чевых профессий, их специальной подготовки к дальнейшей профессиональной деятельности. В статье рассмотрены основные составляющие коммуникативной компетентности педагогов ДОУ, представлены результаты обследования голоса воспитателей и предложены пути развития голосо-речевых возможностей лиц педагогических профессий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПО СОВМЕЩЕННЫМ ПРОФИЛЯМ В ОБЛАСТИ КОНВЕРГЕНЦИИ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
стр.81-84
Мартиросян Лора Пастеровна, Сафонов Владимир Иванович
В статье показана актуальность проблемы конвергенции наук и технологий, представлены некоторые подходы к определению конвергенции, в частности конвергенции педагогической науки и ИКТ. Отмечена необходимость совершенствования подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям с учетом возросшей роли междисциплинарности и конвергенции предметных областей. Рассмотрены некоторые особенности применения возможностей средств ИКТ для реализации методов математики и информатики в процессе изучения их предметных областей.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ
стр.84-87
Медведева Ирина Александровна
В статье анализируются методологические основания, на которых строится музыкально-педагогическая деятельность учителя: принцип профессиональной направленности, художественный метод. Выделены актуальные стороны художественного мышления педагога-музыканта, взаимосвязь музыкального и педагогического аспектов его проявления в соответствии со спецификой профессиональной деятельности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТРЕНИНГ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
стр.87-90
Савинова Татьяна Викторовна, Пильщикова Галина Владимировна
В статье рассматривается тренинг как технология развития инновационного мышления студентов. Авторами представлены результаты эмпирического исследования компонентов инновационного мышления студентов, описана программа их развития в процессе тренинга.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ И НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В СИСТЕМЕ «ШКОЛА - ВУЗ»
стр.91-95
Тагаева Екатерина Алексеевна
Статья посвящена проблеме преемственности обучения алгебре и началам математического анализа в школе и педвузе. Автор рассматривает различные точки зрения и подходы к решению данной проблемы, показывает ее многоплановость и многоаспектность.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕМЕ «РЕЛИГИЯ И МИСТИЦИЗМ
стр.95-100
Шулугина Галина Анатольевна
В связи с усилением влияния религиозного фактора в обществе возникла необходимость освоения религиоведческого знания через систему образования. Статья посвящена изучению такой сложной проблемы религиоведения, как мистицизм. Автор рассматривает мистицизм как вненаучное знание, раскрывает его гносеологический и онтологический аспекты.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ В МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
стр.100-102
Ветошкин Андрей Александрович
Статья посвящена изучению процесса интеграции вузовского образования. Особое внимание уделено эффективной языковой коммуникации. Рассматриваются возможности формирования языковой компетенции в условиях аспирантуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СИСТЕМНЫЕ СВЯЗИ ТЕРМИНА «НИКНЕЙМ»
стр.103-106
Авчиева Джульетта Тагирбеговна
В статье термин «никнейм» впервые подвергается комплексному системному анализу, целью которого является выявление особенностей никнеймов как самостоятельно функционирующей микросистемы. Исследуются существующие у термина «никнейм» связи с единицами ономастики современного русского языка и сферами его реализации в пределах компьютерно-опосредованного коммуникативного пространства. Также детально описывается способность этого термина формировать словообразовательное гнездо и участвовать в формировании именных и аттрибутивных словосочетаний.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОРРЕЛЯТИВНЫЕ СООТВЕТСТВИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С КОМПОНЕНТАМИ «СЕРДЦЕ», «ГОЛОВА», «ДУША» В ЛЕЗГИНСКОМ, РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
стр.106-109
Агарзаева Барият Агарзаевна
В статье исследованы коррелятивные соответствия фразеологических единиц с компонентами «сердце», «голова», «душа» в лезгинском, русском и английском языках, выявлены их семантические и структурные сходства и различия, определены полные, частичные и нулевые их разновидности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НАПУТСТВЕНННАЯ РЕЧЬ ВЫПУСКНИКАМ КАК РЕЧЕВОЙ ЖАНР
стр.109-113
Галичкина Елена Николаевна
Статья посвящена анализу речевого жанра «напутственная речь выпускникам». Автор устанавливает конститутивные признаки этого речевого жанра, описывает его особенности и выделяет основные коммуникативные стратегии.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СПЕЦИФИКА СООТНОШЕНИЯ «ПРОВИНЦИЯ - СТОЛИЦА» В ПОВЕСТЯХ Г. ЩЕРБАКОВОЙ
стр.113-117
В статье выявляется оппозиция провинциальных и столичных городов в повестях Г. Щербаковой, анализируется соотношение топосов «провинция-столица».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕЧЕВАЯ ОШИБКА КАК АССОЦИАТИВНЫЙ ИНДИКАТОР ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА В УЧЕБНОМ БИЛИНГВИЗМЕ
стр.117-121
Учитывая достоинства метода ассоциативного эксперимента, автор статьи предлагает методологический комплекс составления опросных анкет для исследования особенностей языкового сознания билингвов. В составе комплекса подробно описаны восемь видов заданий, нацеленных на выявление уровня языковой компетенции говорящих.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗ «ДУРОЧКИ» В РУССКОЙ НАРОДНОЙ СВАДЬБЕ
стр.122-127
Анализируется образ «дурочки» в традиционной народной свадьбе. Показывается, что он создавался в процессе корения невесты, возникал в результате действий стороны жениха над молодой, творился игровым поведением самой молодой в некоторых послесвадебных сценках. Во всех этих случаях возникал смех. Он был формой воплощения ритуального противоборства двух родов и неотъемлемой частью завершающей фазы обряда перехода, проходя которую она преодолевала чуже-родность и входила в упорядоченный и системно организованный мир другой семейной и социальной общности. Именно поэтому смех в данном случае выполнял одновременно дифференцирующие и интегрирующие функции.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РОМАН В СТИХАХ В ЛИТЕРАТУРАХ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И ПРИУРАЛЬЯ
стр.127-129
Налдеева Ольга Ивановна, Зайцева Татьяна Ивановна
В статье представлены история, состояние и перспективы развития жанра «роман в стихах» в литературах народов Поволжья и Приуралья. Рассмотрены отдельные аспекты поэтики жанра.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ВЕКТОР МЕДИЙНОГО ДИСКУРСА (на материалах журналов Чечни 2000-х гг.)
стр.130-135
Рева Екатерина Константиновна
Статья содержит обзор журнальной периодики, издаваемой в Чеченской Республике. С точки зрения этнокультурного наполнения рассмотрены журналы «Вайнах», «Дош», «Культура Чеченской Республики», «Нана». Учитывается типология журналов, их рубрикация, жанровый диапазон. Актуальность предлагаемого материала обусловлена тем, что журнальная периодика региона развивалась в сложных условиях последствий русско-чеченской войны, определившей процессы осмысления послевоенной жизни людей, их сознания. Отражение этих процессов журналами - характерная черта СМИ в целом, деятельно вступившими в реализацию государственной политики общественного, в том числе и культурного строительства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИНТАКСИСА ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РУССКОМ И МОРДОВСКИХ (МОКШАНСКОМ, ЭРЗЯНСКОМ) ЯЗЫКАХ
стр.135-139
Романенкова Ольга Алексеевна, Савостькина Марина Ивановна
В статье представлена сопоставительная структурно-семантическая характеристика простого предложения русского и мордовских языков с учетом типологических особенностей их грамматического строя.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЭПИТЕТ, МЕТАФОРА И СРАВНЕНИЕ. ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ ПОЛИСЕМИИ И ОМОНИМИИ НА УРОВНЕ ЭПИТЕТА
стр.139-144
Серебренникова Надежда Геннадиевна
В статье анализируются некоторые аспекты взаимодействия эпитета, метафоры и сравнения. Эпитет и метафора рассматриваются как маркированные элементы по отношению к сравнению. Основой эпитета является полная сравнительная конструкция, в которой непременно должно присутствовать прилагательное, на базе которого создается эпитет. Основой метафоры является сокращенная, неполная сравнительная конструкция, так как акцент на отдельных признаках в данном случае был бы ошибочным. Подчеркивается, что эпитет, в отличие от метафоры, является словом, от которого можно образовать производные формы. Эпитет представляется как новая, самостоятельная языковая единица, а не как переносное, дополнительное значение уже известного слова. В связи с этим рассматривается вопрос о соотношении полисемии и омонимии на уровне эпитета.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОСТУПКИ, ОКРУЖАЮЩАЯ ОБСТАНОВКА, ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРСОНАЖЕЙ КАК СПОСОБЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ БЕНДЖАМИНА БАТТОНА В РАССКАЗЕ Ф. С. ФИЦДЖЕРАЛЬДА «ЗАБАВНЫЙ СЛУЧАЙ С БЕНДЖАМИНОМ БАТТОНОМ»
стр.144-149
Сиразиева Зарина Наилевна
В статье выявляются определенные стилистические средства, характерные для описания поступков, окружающей атмосферы, внешности, речи и поступков героев рассказа Ф. С. Фицджеральда. Автор определяет закономерности их функционирования и распределения в конкретной обстановке. В формировании индивидуального почерка писателя немалую роль играет выбор им отдельных стилистических приемов, которые он часто применяет для создания образа персонажей и их характеров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТИПЫ АДРЕСАТА В ТЕКСТЕ РУССКОГО НАРОДНОГО ЗАГОВОРА
стр.149-153
В статье представлена попытка типологизации категории адресата в рамках русского народного заговора. Автором выделяются три типа адресатов: предмет живой или неживой природы, недуг, кооптированный адресат. Выделение каждого типа сопровождается лингвокультурологическим комментарием, который раскрывает причину формирования данного адресата. Кроме того, параллельно представлен анализ образа адресата - понятие, которое в последнее время также активизировалось в лингвистических исследованиях. В ходе научного исследования предпринимаются попытки выявить сферы функционирования выделенных типов адресатов в иных коммуникативных ситуациях. Выводы, полученные в результате проведенного исследования, не только затрагивают проблемы типологиза-ции категории адресата, но и подчеркивают взаимосвязь прагматического плана коммуникации и логики мышления, присущей народу в определенный период его развития.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К ВОПРОСУ О ТРУДОВОЙ МИГРАЦИИ МОРДВЫ В МОСКВУ И ПОДМОСКОВЬЕ В КОНЦЕ XIX-XX В
стр.154-158
В статье рассматривается процесс трудовой миграции сельской мордвы в Москву и Подмосковье в конце XIX-XX в., ее трудовая деятельность в городских условиях. Автор приходит к выводу, что трудовая деятельность переселенцев из Мордовии концентрируется вокруг промышленности, строительства, постоянно расширяющегося общественного транспорта и связи, торговли, сферы образования, культуры и искусства. При этом мордву привлекали в первую очередь наличие более высокооплачиваемой работы и более высокий уровень жизни, чем на малой родине, т. е. основными факторами миграции служили социально-экономические причины. Достаточно близкое расстояние от республики и аналогичные климатические условия служили дополнительным аргументом в пользу места переселения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОБРАЗ СОВЕТСКОГО УЧИТЕЛЯ В 1930-Е ГГ. (по материалам Мордовии)
стр.158-162
Ерохина Екатерина Петровна
В статье анализируется формирование образа советского учителя в 1930-е гг. в Республике Мордовия на основе архивных источников, а также материалов периодических изданий исследуемого периода. Исследуются характерные черты образа, показывается взаимодействие различных социальных ролей советского педагога.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К ВОПРОСУ О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ И ВЛАСТИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И ПОСЛЕВОЕННОЕ ВРЕМЯ (по материалам Мордовии)
стр.162-167
Мокшина Елена Николаевна, Маланкин Александр Валерьевич
В статье на материалах Мордовии рассматриваются взаимоотношения Русской православной церкви и советской власти в годы Великой Отечественной войны и послевоенное время, освещается важная роль РПЦ в победе над врагом и духовно-нравственной поддержке народа.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
