Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Гуманитарные науки и образование

2013. — Выпуск 3

Содержание:

+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ ИСКУССТВА стр.8-11
Абдуллин Эдуард Борисович
+
ДИСТАНЦИОННАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ стр.12-14
Аскарова Зульфия Индусовна
+
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ стр.14-18
Кахнович С.В.
+
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СЕЛЬСКОЙ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ стр.19-23
Ковалев В.П.
+
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ СИСТЕМНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ стр.23-27
Кузнецова Наталья Викторовна
+
КОНСТРУКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ОПЫТА ВНЕДРЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА стр.28-32
Ладошкин Михаил Владимирович, Дербеденева Наталья Николаевна
+
РОЛЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.32-35
Лапшина Марина Вениаминовна
+
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В СФЕРЕ ПРИРОДОИ РЕСУРСОПОЛЬЗОВАНИЯ, ЗАЩИТЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ стр.35-41
Назаренко А.В.
+
ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ВУЗА КАК ПРОСТРАНСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ стр.41-44
Никитин А.В.
+
ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ И ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ стр.45-51
Рябова Инна Геннадьевна, Орлова Анна Петровна
+
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И ПРОЦЕССУАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ стр.52-59
Шукшина Татьяна Ивановна, Татьянина Татьяна Викторовна
+
СТАНОВЛЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ ВЫСШЕГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СССР В КОНТЕКСТЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ В 1930-Е ГОДЫ стр.59-63
Хорошенкова А.В.
+
ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.63-67
Шаронова Евгения Геннадьевна
+
ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА И ИНТЕРСУБЪЕКТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ стр.68-71
Харитонова Фаина Петровна
+
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ стр.72-76
Золоткова Евгения Вячеславовна, Учайкина Ольга Юрьевна
+
ИНТЕРАКТИВНЫЙ ТРЕНАЖЕР КАК ИНСТРУМЕНТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА стр.77-81
Архипова Светлана Владимировна, Сергеева Олеся Сергеевна
+
ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ стр.81-83
Фролова Марина Владимировна
+
СТУДЕНЧЕСКАЯ СТУДИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ – САМООРГАНИЗУЮЩАЯСЯ СИСТЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ стр.84-87
Варданян Юлия Владимировна, Валуев Олег Сергеевич
+
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ стр.88-91
Дементьева Елена Викторовна, Ковалева Н.А.
+
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СУБЪЕКТА СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.92-94
Руськина Екатерина Николаевна
+
ВЛИЯНИЕ ПОСЕЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА УРОВЕНЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКАК ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ стр.94-97
Савинова Татьяна Викторовна, Пильщикова Галина Владимировна
+
ОБРАЗ СОВЕРШЕННОГО ЧЕЛОВЕКА В АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ стр.98-101
Виноградова Ирина Борисовна
+
ТВОРЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ МОРАЛИ стр.101-104
Родина Елена Николаевна, Половникова Юлия Евгеньевна
+
СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА В ФУТУРОЛОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЯХ стр.104-108
Рябова Е.В.
+
ГРАДУАЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ ПРИСТАВОК, УЧАСТВУЮЩИХ В ОБРАЗОВАНИИ ГЛАГОЛОВ стр.109-114
Белоглазова Елена Владимировна
+
СИНКРЕТИЗМ КАК ЖАНРОВАЯ ДОМИНАНТА МОРДОВСКОГО РОМАНА НАЧАЛА ХХ ВЕКА стр.115-118
Бирюкова Ольга Ивановна, Кубанцев Т.И.
+
ЭКСПЛИКАЦИЯ КОНЦЕПТА «РЕЛИГИЯ» В РОМАНЕ А. М. ДОРОНИНА «БАЯГАНЬ СУЛЕЙТЬ» («ТЕНИ КОЛОКОЛОВ стр.119-124
Водясова Любовь Петровна
+
ФУНКЦИЯ ПРИМЕТ В ТРАДИЦИОННЫХ СВАДЕБНЫХ ОБРЯДАХ МОРДВЫ стр.124-126
Девяткина Татьяна Петровна
+
АВТОРСКИЙ КОММЕНТАРИЙ КАК «ПУТЕВОДИТЕЛЬ» ЧИТАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА стр.127-130
Жиндеева Елена Александровна, Шигуров В.В.
+
О ВЛИЯНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ НА ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО стр.130-136
Катаинен В.К.
+
К ВОПРОСУ О ВКЛАДЕ ХЕЙККИ ПААСОНЕНА В МОРДОВСКУЮ ФИЛОЛОГИЧЕСКУЮ НАУКУ стр.137-142
Рогачев Владимир Ильич, Макушкин В.М.
+
ГЛАГОЛЬНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ПРОСТРАНСТВЕННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В МОКШАНСКОМ ЯЗЫКЕ стр.142-146
Савостькина Марина Ивановна
+
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НА АКТЮБИНСКОМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ОТДЕЛЕНИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ИТОГИ стр.147-149
Ешпанов Владимир Сарсембаевич
+
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ О РАЗВИТИИ АГРАРНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЗАПАДНОМ КАЗАХСТАНЕ В XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКА стр.150-152
Фризен Дмитрий Яковлевич
+
УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В АЛЕКСОВСКОМ ГОВОРЕ МОКШАНСКОГО ЯЗЫКА стр.153-155
Жебраткина Ирина Яковлевна
+
СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДНОМУ ЯЗЫКУ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.156-158
Зверева Ольга Владимировна
+
К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.159-161
Карабанова О.Н.
Вверх