Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Амурский научный вестник

2015. — Выпуск 2

Содержание:

+
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЭЛЕМЕНТАМ СКАЛОЛАЗАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СКАЛОДРОМА стр.5-13
Бабаева М.Н.
+
СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА С ДЕТЬМИ КАК ВИД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ стр.14-21
Бавыкина Г.Н., Уколова О.В.
+
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ВОСПИТАННИКОВ С ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГОЙ, ТРУДОМ РАБОТНИКОВ ПРЕДПРИЯТИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА стр.22-27
Боева В.В.
+
СРЕДСТВА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ стр.28-32
Гагарина А.Е.
+
ПОДГОТОВКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА стр.33-38
Гиниатуллина К. И.
+
Коллекция русских традиционных кукол стр.39-50
Горина О.А., Асланова Е.С.
+
ТОЛЕРАНТНОСТЬ - КАК ОБЪЕКТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ стр.51-60
Ерышева О.Г.
+
К ВОПРОСУ О СИНДРОМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ С ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ стр.61-67
Инглик Т.Н., Волков Р.С.
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ» стр.68-72
Карпунова Л.А.
+
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА стр.73-77
Киреева Л. Н.
+
БЕЗ ЭКСТЕРРИТОРИАЛЬНОСТИ И ГРАЖДАНСТВА (ФЕНОМЕН РУССКОГО ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО ЗАРУБЕЖЬЯ - РУССКАЯ КОЛОНИЯ ХАРБИН ) (конец XIX - середина XX века) стр.78-86
Логунова З.П.
+
ИГРЫ-ГОЛОВОЛОМКИ КАК СРЕДСТВО УМСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ (НА МАТЕРИАЛЕ ИГР - МОЗАИК) стр.87-91
Лоскутникова М.В.
+
THE ORGANIZATION OF INDIVIDUAL WORK WITH GIFTED STUDENTS IN KGBO SPO стр.92-96
Лунь Г.Ш., Бажайкина Ю.И.
+
ФОРМИРОВАНИЕ ДИАФРАГМАЛЬНОГО ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ «КОМФОРТ ЛОГО» стр.97-101
Нечепорук О.Г.
+
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КВИЛИНГУ, КАК ОДНОМУ ИЗ ВИДОВ ИСКУССТВА стр.102-106
Палюх М.П.
+
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СТУДЕНТАМ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ стр.107-114
Севба Е.В.
+
МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, СОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ В ПАРАДИГМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ стр.115-123
Севба Е.В.
+
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ стр.124-128
ТОКАРЕВА О.Ю.
+
Использование информационно - коммуникационных технологий в логопедической работе с учащимися младшего школьного возраста с нарушениями речи стр.129-136
Тулейкина М.М., Курогло Е.Д.
+
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ стр.137-143
Рыжова Е.В., Тулейкина М.М.
+
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ С ОВЗ стр.144-149
Церельникова А.Ю.
+
МОЯ МАЛАЯ РОДИНА - КОМСОМОЛЬСК-НА-АМУРЕ стр.150-155
Чевгун О.Ю.
+
Анализ детского травматизма в городе Комсомольске-на-Амуре стр.156-162
Чернявская Н.М., Снеткова Л.Н., Снеткова С.Ю.
+
РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЁЛОЙ РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ стр.163-168
Шишкина М.В.
+
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ИХ ПСИХОВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ стр.169-174
Штрейх А.Н.
Вверх