Предмет. Исследуется эволюция понятия механизма денежной трансмиссии в широком и узком смысле по мере развития экономической мысли и совершенствования эмпирических и эконометрических методов анализа. Цель. Целью работы является представление обзора исторического и современного подхода к определению и анализу трансмиссионного механизма денежно-кредитной политики и отдельных каналов трансмиссии. Метод. В процессе достижения поставленной цели использован дескриптивный метод анализа, обобщение исторических и современных представлений о понятии механизма денежной трансмиссии, а также их формальная систематизация. Выводы. Показано, что современный подход к анализу механизма денежной трансмиссии имеет выраженные функциональные основания и позволяет применять широкий перечень методов исследования. Вместе с тем процесс детализации каналов и усиления роли глобальных, наднациональных каналов может приводить к необходимости расширения понятия механизма денежной трансмиссии в целом.
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление
2020. — Выпуск 3
Содержание:
Предмет. Предметом исследования стало влияние ценовых и неценовых факторов на потребительское поведение на рынке образовательных услуг. Целью исследования является изучение ценовых, неценовых, сводимых к ценовым, неценовых, несводимые к ценовым факторов выбора вуза абитуриентами на материале эксперимента, проведённого в Государственном университете «Дубна». К числу задач данного исследования относятся следующие: проанализировать экспериментальные данные, установить закономерность влияния трех групп факторов на выбор вуза абитуриентом. Методы. Использованы такие методы, как анкетирование, метод коэффициентов, методы финансового анализа и методы факторного анализа данных. Результаты и их обсуждение. Выявлены факторы, которые значительно влияют на выбор абитуриентов: наличие общежития, наличие диплома государственного образца, квалификация преподавателей, финансовые возможности родителей, высокая оплата труда после окончания учебы и все факторы, относящиеся к высоким доходам в будущем: получение профессиональных умений и навыков, возможность карьерного роста, материально-техническая база вуза. Выявлена низкая степень влияния следующих факторов: размер оплаты обучения, наличие общежития, наличие целевых договоров, наличие нескольких форм обучения, гибкая система оплаты, скидки, существование олимпиад, семейная преемственность. Для оценки ценовых и неценовых, сводимых к ценовым факторов проведено компаундирование и произведены вычисления чистой приведенной стоимости (NPV). У 77% значение NPV оказалось больше нуля, а у 23% - меньше или равно нулю. Выводы. Для двух третей респондентов выбор - это рациональное действие, на выбор остальных респондентов влияют неценовые, несводимые к ценовым факторы. Для оценки неценовых, несводимых к ценовым факторов был проведен факторный анализ, который выявил два фактора, влияющих на выбор: расширение круга знакомств; общественная, творческая, спортивная жизнь в вузе.
Ключевые слова
Предмет. Социальные инновации являются объектом пристального внимания многих отечественных и зарубежных экономистов на протяжении последних двадцати лет. Для их изучения характерен междисциплинарный подход. Тем не менее многие важные аспекты данного явления недостаточно изучены или носят дискуссионный характер. К числу последних относятся сущность социальных инноваций, их особенности и содержательные характеристики, субъектные формы. Перечисленные причины приводят к необходимости классификации социальных инноваций по ряду признаков, с помощью которых можно идентифицировать их категориальный статус, выявить отличительные особенности от таких категорий, как инновации в социальной сфере и инновации в общественном секторе. Цели. Авторское исследование содержания социальных инноваций. Изучение субъектных форм социальных инноваций с позиций проектного и институционального подходов. Классификация социальных инноваций по критериальным признакам: сферам общественной жизни, уровню и степени масштабности, институциональной форме выражения, субъектам взаимодействия. Методология. В процессе достижения поставленных целей применялась совокупность научных подходов: историко-генетического, системного, проектного, институционального, структурного. В работе использованы приемы и методы формальной и диалектической логики (анализа и синтеза, сравнений, аналогий, единства исторического и логического). Исследование построено на изучении актуальной монографической и периодической экономической литературы. Выводы. Сделан вывод о понимании социальных инноваций как совокупности качественных изменений в сферах формирования, развития и реализации человеческого и социального капитала с целью повышения уровня личного и общественного благосостояния. Специфика социальных инноваций определяется их характеристиками: стратегической направленностью, инертностью, синергизмом, рискогенностью. Участники социально-инновационного процесса рассматриваются с позиций проектного и институционального подходов. В рамках проектного подхода основными субъектами являются заказчик, инвестор, производитель, потребитель; в рамках институционального - домохозяйства, фирмы, государство. Типология социальных инноваций характеризуется большим разнообразием, многокритериальностью и значима как в теоретическом, так и в прикладном аспектах, поскольку позволяет сформировать целостное и завершенное представление об исследуемом объекте, а также выявлять приоритетные направления их развития.
Ключевые слова
Предмет. Усложнение конкурентной ситуации в условиях импортозамещения вынуждает современные компании уделять повышенное внимание организации управления. Одним из способов повышения эффективности менеджмента является развитие и совершенствование такого ее элемента, как подсистема внутреннего контроля. Организация внутреннего контроля на отечественных предприятиях показывает необходимость разработки мер по совершенствованию данной процедуры с целью повышения эффективности внутреннего контроля. Для этого авторами статьи проводится исследование особенностей процедуры внутреннего контроля в зарубежных странах, выявляются отличительные черты каждой из применяемых за рубежом моделей, а также цели, условия и результаты их применения. Кроме того, глубокому анализу подвергаются процедуры внутреннего контроля на промышленных предприятиях Воронежа, выявляются слабые места в процессе организации внутреннего контроля. Совместив опыт иностранных компаний, авторы изучают возможностей применения отдельных методик и процедур, успешно зарекомендовавших себя за рубежом, на российских предприятиях в процессе осуществления внутреннего аудита. Цели. Авторы исследуют подходы к организации и проведению внутреннего контроля в различных странах, рассматривают контрольные процедуры, этапы проведения контроля бизнес-процессов, а также организацию внутреннего контроля на предприятиях. Методология. В процессе достижения поставленных целей использовались методы научного познания: диалектический; анализа и синтеза, сравнения. Исследование построено на изучении актуальной научной и периодической экономической литературы. Выводы. Предложены этапы проведения контроля бизнес-процедур, а также информационно-процедурная модель организации внутреннего контроля хозяйственной части цеха окончательной сборки в ПАО «ВАСО», которые способны повысить эффективность системы внутреннего контроля, что может являться инструментом развития бизнеса для руководства и совета директоров, а также исключить всевозможные риски.
Ключевые слова
Предмет. Результаты теоретических и эмпирических работ свидетельствуют о том, что для простых и стандартизированных товаров аукцион является наиболее эффективной и надежной процедурой для отбора лучшего поставщика, однако, когда качество закупаемого товара принимает особое значение, простые ценовые критерии для определения поставщика, используемые при проведении электронных аукционов, могут оказаться неэффективными. В статье оценивается предпочтительность для заказчиков (российских больниц) процедур для закупки лекарственных препаратов. Цель. Статья ставит целью проверить, действительно ли аукционы могут оказаться не самой предпочтительной для заказчика процедурой закупки сложных товаров (на примере лекарственных препаратов). Для этого в работе проводится оценка факторов (в том числе - качественных характеристик товара и отношения заказчика к качеству), влияющих на выбор заказчиком закупочной процедуры, и далее - анализ влияния этих факторов и выбора процедуры на уровень закупочных цен. Методология. В процессе исследования эффективности процедур для закупок лекарственных препаратов применяются методы качественного и количественного анализа. Эмпирическую базу составляют данные с сайта единой информационной системы в сфере госзакупок. Результаты. Проведен эмпирический анализ процесса выбора заказчиком процедуры для закупки лекарственных препаратов; оценена ценовая эффективность используемых при закупке лекарств процедур. Выводы. Процедура аукциона выбирается заказчиком чаще в условиях высокой конкуренции, низкой ценности и стоимости качества, более низкого рейтинга больницы, при этом выбирается в среднем менее опытный поставщик. Уровень закупочных цен выше в условиях выбора заказчиком процедуры единственного поставщика, большего уровня конкуренции; более высокой ценности качества закупаемого товара; выбора более опытного поставщика. Заказчикам удается достичь большего снижения цен в сравнении с НМЦК (а также в сравнении с розничными ценами) в условиях выбора процедуры аукциона, большего уровня конкуренции, более высокой ценности качества закупаемого товара, выбора менее опытного поставщика.
Ключевые слова
Цель. Определение роли вузов в реализации возможностей и сдерживании угроз развитию инновационной экономики, связанной с подготовкой кадров и научно-практическим сотрудничеством. Выявление особенностей взглядов различных институциональных групп общества на перспективы инновационной экономики. Методология. Основу исследования составил экспертный метод. Всего в оценке возможностей и угроз приняли участие 106 экспертов, объединенных в четыре институциональные группы: представители банков, бизнес реального сектора экономики, органы власти, профессорско-преподавательский состав вузов. Оценка производилась по сформулированным экспертами 18 возможностям и 19 угрозам, из состава которых выбраны позиции, на которые оказывает влияние состояние кадрового обеспечения и взаимодействие вузов с организациями реального сектора экономики. Для обработки результатов использовался аппарат нечеткой логики. Результаты. В составе возможностей развития инновационной экономики две непосредственно связаны с подготовкой квалифицированных кадров и семь - с научно-практическим сотрудничеством вузов, НИИ, предприятий реального сектора экономики. В составе 19 угроз - четыре обусловлены недостаточной квалификацией, слабой государственной поддержкой специалистов. Позиции экспертов внутри групп в большинстве случаев достаточно согласованы. Между оценками различных групп заметны существенные различия. Все группы экспертов оценили угрозы выше, чем возможности, что можно считать пессимистичным отношением к перспективам развития инновационной экономики. В числе возможностей наиболее значимыми признаны: государственная поддержка талантливых ученых и специалистов в области научной, научно-технологической и инновационной деятельности; государственная поддержка малых инновационных предприятий. В составе угроз: низкий уровень бюджетного финансирования академической науки и высшей школы; отсутствие необходимой правовой базы, защищающей собственников результатов интеллектуальной деятельности; отставание высшей школы в подготовке кадров, обладающих компетенциями, адекватными требованиям инновационной экономики; «утечка мозгов» действующих и потенциальных разработчиков технологических и продуктовых новаций.
Ключевые слова
Предмет. Региональная промышленная политика занимает особое место в иерархии целей и задач общегосударственной промышленной политики. Именно на региональном уровне происходит взаимодействие хозяйствующих субъектов и органов государственной власти, согласовываются интересы органов власти различных уровней и хозяйствующих субъектов. В связи с этим необходимо формирование региональной промышленной политики, адекватной потребностям страны и регионов и соответствующей локальным условиям их пространственного и функционального развития. Цели. Определение содержания региональной промышленной политики в контексте стратегического управления регионами. Методология. В качестве методов исследования приняты абстрактно-логический, монографический и эмпирический. Результаты. Обосновано содержание региональной промышленной политики на основе системного подхода; предложен состав соответствующих ему принципов; разграничены стратегический и операционный уровни региональной промышленной политики. Выводы. В экономическом и управленческом аспектах необходимо разграничивать два уровня региональной промышленной политики: стратегический и операционный. Стратегический уровень промышленной политики включает субъекты; объекты; приоритеты, определяемые национальной промышленной политикой и социально-экономической политикой региона; цели; задачи; стейкхолдеров; принципы. К субъектам отнесены органы власти различных уровней. Иные институциональные группы субъектов отнесены к объектам и стейкхолдерам. Объекты региональной промышленной политики выступают прямо и непосредственно в качестве ее целей. Иные экономические субъекты, выполняющие различные функции и/или использующие результаты региональной промышленности, являются ее стейкхолдерами. Разделение объектов и стейкхолдеров региональной промышленной политики позволяет определить конкретные цели, задачи промышленной деятельности в отношении объектов и установить функции стейкхолдеров в процессе ее разработки и реализации. В статье предложен состав принципов, относящихся непосредственно к региональной промышленности, позволяющий установить внутренние и внешние взаимосвязи между ее целями, задачами, субъектами и объектами.
Ключевые слова
Предмет. Стратегирование (стратегическое планирование) процессов развития научно-инновационной сферы субъектов Российской Федерации. Цель. Оценка современной практики стратегического планирования процессов развития научно-инновационной сферы субъектов Российской Федерации (регионов), выявление присущих ей позитивных моментов и ограничений. Методология. Использован метод контент-анализа стратегий социально-экономического развития регионов, дополненный методом сравнительного анализа представленных в них ключевых задач развития научно-инновационной сферы и мер, которые органы публичной власти намерены реализовать. Информационная база анализа включает разработанные в соответствии с требованиями Федерального закона Российской Федерации от 28 июня 2014 г. № 172 «О стратегическом планировании в Российской Федерации» актуализированные стратегии социально-экономического развития Воронежской, Московской, Нижегородской, Самарской областей, Санкт-Петербурга, Республики Татарстан, Хабаровского края. Результаты и их обсуждение. К позитивным моментам практики стратегирования отнесена постановка задач, связанных с развитием рынка объектов интеллектуальной собственности, венчурного финансирования, международной производственной кооперации предприятий, экспорта инновационной продукции. Другой позитивный момент - разработка мер, являющихся сравнительно новыми для большинства регионов. В их числе меры, обеспечивающие создание центров поддержки технологий и инноваций на базе высших учебных заведений, формирование ведущих научных центров, в том числе мирового уровня; продвижение инновационных разработок представителей малого и среднего бизнеса на внешние рынки; закрепление в науке и инновационных видах деятельности молодых специалистов; решение социальных, жилищных и профессиональных проблем молодых ученых и перспективных исследователей; создание среды для онлайновых коммуникаций между разработчиками инноваций, бизнесом и государственными органами; пропаганда инновационной культуры через средства массовой информации и интернет; реализация информационной политики, направленной на повышение престижности инновационной и научной деятельности. В числе ограничений практики стратегирования определены осуществленная только в единичных стратегиях постановка новых задач развития научно-инновационной сферы; избирательность предложенных мер относительно состава поставленных ключевых задач. Выводы. Выявленные позитивные моменты и ограничения современной практики стратегирования научно-инновационной сферы свидетельствуют о необходимости учета опыта продвинутых регионов, востребованного для обоснованного формирования необходимого состава ключевых задач ее развития и мер, обеспечивающих их эффективное решение.
Ключевые слова
Предмет. Задачи, разрабатываемые в рамках проводимой внутрирегиональной политики, весьма разнообразны и направлены на улучшение жизнедеятельности населения и развитие муниципальных образований. Успешность их реализации во многом зависит от количественных и качественных характеристик располагаемых факторов производства. Ключевая роль принадлежит кадровому потенциалу, а именно наличию контингента муниципальных служащих, обладающих необходимыми компетенциями и уровнем квалификации. В связи с этим необходима подготовка инструментария для ранжирования качества трудовой деятельности муниципальных служащих, адекватного специфическим условиям пространственного развития. Методика оценки трудового вклада должна включать стимулы для повышения результативности управленческой деятельности, соответствующие требованиям современного периода формирования информационной экономики. Цель. Выявление взаимосвязи между квалификацией и компетенциями работающих специалистов в администрациях муниципальных образований и социально-экономическими результатами функционирования периферийных территорий субъектов Российской Федерации. Методология. В процессе исследования применялись методы индукции и дедукции, сравнительного и ситуационного анализа, экспертных оценок, статистические методы обработки и анализа информации, результаты социологических опросов. Результаты. Выполнен анализ работы муниципальных администраций на основе материалов исследований по Центральному федеральному округу и Курской области с применением официальной статистической информации и материалов социологических наблюдений. Установлены факторы, положительно и отрицательно влияющие на результативность деятельности органов местного самоуправления. Изучены особенности работы и подбора муниципальных служащих, выявлены существенные недостатки в их обучении и подготовке к практической деятельности. Обсуждение результатов. Актуальным является вопрос о создании качественно новой системы подготовки муниципальных служащих, обладающих знаниями и компетенциями, востребованными для работы в условиях цифровизации. Необходимо активно применять различные формы обучения и повышения квалификации специалистов местных администраций, учитывать мнения жителей городских и сельских поселений. Инструменты программно-целевого подхода и экспертных оценок целесообразно рекомендовать к использованию при обосновании масштабов подготовки контингента резервистов для пополнения кадров муниципальных служащих. Выводы. Эффективность деятельности публичных органов власти низового уровня во многом определяется активной позицией глав муниципальных районов и работников аппарата муниципалитетов. Создание кадрового резерва муниципальных служащих оказывает позитивное влияние на результаты работы администраций муниципальных образований и социально-экономическое положение территорий. Для достижения целевых ориентиров по уровню запланированных темпов развития экономики и социальной сферы необходимо активизировать различные формы работы с кадрами специалистов администраций городских и сельских поселений. Сформулированы рекомендации по формированию резерва муниципальных служащих, основанные на применении социальных технологий и моделировании компетенций с целью качественной подготовки специалистов для работы на руководящих должностях в местных органах власти.
Ключевые слова
Предмет. Инновационная инфраструктура представляет собой особую сферу деятельности, выполняющую обеспечивающие функции для инновационного развития региона. Согласно концепции формирования инновационных систем национального и регионального уровней инновационная инфраструктура должна включать два комплексных элемента: инфраструктуру диффузии инноваций и инновационную инфраструктуру общества. Причем первый элемент уделяет серьезное внимание не только распространению инноваций, но и кооперации и формированию партнерства участников инновационного процесса в регионе. Второй элемент отражает общие условия развития инновационного потенциала для хозяйствующих субъектов. Серьезная поддерживающая функция со стороны инновационной инфраструктуры способна стать драйвером инновационного развития территории, механизмом формирования актуальной на сегодняшний день инновационной культуры в инновационной среде региона. Цели. Изучение вопросов создания и поддержания элементов инновационной инфраструктуры для решения проблемы инновационного развития региона на основе существующего теоретико-методического задела и практического опыта. Методология. В процессе изучения вопросов функционирования и развития инновационной инфраструктуры в российской теории и практике использовались общенаучные методы познания, статистические методы исследования, а также принципы и методы системного подхода. Результаты. В статье рассмотрены аспекты построения региональной экономики инновационного типа, инструменты и институты, обеспечивающие непрерывность инновационного процесса. Анализ существующего российского опыта формирования инновационной инфраструктуры подтверждает важность механизма поддержки инновационных проектов. Доказано, что драйвером инновационного развития региона является инновационная инфраструктура, поэтому особенно важны перспективы развития стимулирования инноваций и расширение сетевого взаимодействия. Выводы. Региональная экономика инновационного типа предполагает активный переход к экономике знаний, моделям открытых инноваций и четырехзвенной спирали, что требует формирования в регионах целостной системы преобразования новых знаний в новые технологии, продукты и услуги. Именно регионы должны стать активатором инновационной деятельности национального уровня. Поэтому для усиления регионального аспекта инновационного развития требуется создание благоприятных условий, обеспеченных инновационной инфраструктурой. Только с учетом решения задач развития инновационной инфраструктуры требуемого уровня можно говорить о достижении целей реализации инновационной политики и инновационной стратегии региона. Сложным вопросом остается проблема согласования интересов участников инновационного процесса, в том числе с помощью механизмов создания и поддержания элементов инновационной инфраструктуры.
Ключевые слова
Предмет. Качество жизни населения характеризуется степенью удовлетворения потребностей жителей страны, следовательно, проблема качества жизни имеет комплексный характер, что предполагает анализ взаимосвязей психологических, экономических, социальных, экологических и других факторов. Значительную роль в повышении показателей качества жизни населения играет система высшего образования. Проблемам качества жизни населения и организации образовательного процесса в вузах за последние годы посвящено значительное количество публикаций. При подготовке данной статьи анализировались работы отечественных и зарубежных авторов. Цель исследования заключается в формировании предложений по совершенствованию содержания образовательных программ бакалавров экономической направленности с учетом принципов организации труда профессорско-преподавательского состава и основных тенденций развития мировой цивилизации. Методология. В процессе проведения исследования использовались методы статистического анализа, а также общенаучного познания. Результаты. Научная новизна статьи определяется прежде всего тем, что проблема качества жизни населения обсуждается с позиций организации образовательного процесса в университетах экономической направленности. При этом автор данной статьи исходит из взаимосвязи принципов компетентности, этичности, экологичности и креативности. Доказывается, что введение курса «Качество жизни населения» соответствует этим принципам и будет способствовать лучшему усвоению базисных дисциплин учебного плана: философии, экологии, статистики, экономической теории, права, политологии. Выводы. Введение курса «Качество жизни населения» в образовательные программы бакалавров экономической направленности представляется обоснованным с точки зрения реализации принципов построения образовательного процесса и организации труда профессорско-преподавательского состава, построенных с учетом тенденций развития мировой цивилизации.
Ключевые слова
Предмет. Рассматривается эволюция управления бизнес-процессами - от проектирования отдельных бизнес-процессов до самостоятельной дисциплины менеджмента и современного понимания управления бизнес-процессами как комплексного набора организационных способностей. Акцент сделан на анализе лучших практик реализации проектов по совершенствованию бизнес-процессов. Цель. Анализ современных теоретических и прикладных аспектов управления бизнес-процессами, причин провала и успеха проектов по совершенствованию бизнес-процессов, определение оптимальной организации, структуры и порядка работы проектных команд по совершенствованию бизнес-процессов. Метод. Обзор литературы, анализ прикладных исследований и кейсов. Результат. Определены условия организации проектных работ по совершенствованию бизнес-процессов, необходимая квалификация членов команды проекта, общая структура участников проекта по совершенствованию бизнес-процессов (команда проекта, команда поддержки (пилотная группа), комитет по проверке контрольных точек, команды подпроектов). Уточнено содержание этапов работ по совершенствованию бизнес-процессов. Вывод. Потенциал управления бизнес-процессами и инициатив по совершенствованию бизнес-процессов может быть реализован при условии их встраивания в важнейшие компоненты управления организации, такие как стратегия, структура, организационная культура, информационно-коммуникационные технологии, управление персоналом. Не менее важно постоянное развитие компетенций: не только в анализе и моделировании бизнес-процессов, но и управлении проектами и организационными изменениями.
Ключевые слова
Предмет. Возникновение кризисных явлений в банковском секторе закономерно, так как банковская деятельность осуществляется в условиях риска, следовательно, необходимы и меры по предотвращению такого рода явлений или минимизации их негативных последствий. Антикризисное управление в банковском секторе получило развитие во многих странах после банковского кризиса 2008-2009 гг. Кроме ужесточения требований к банкам, стали применяться новые механизмы поддержания устойчивости банковского сектора и антикризисного управления. Цели. Исследование посвящено анализу сложившихся механизмов антикризисного управления в коммерческих банках в России и за рубежом. Изучаются последствия практики применения данных механизмов в мировой практике и возможности их совершенствования и применения в РФ. Методология. В ходе проведения исследования были использованы методы научного познания: анализ и синтез, обобщение, описание. Проведение исследования основывается на изучении и анализе актуальных научно-практических материалов и экономической литературы по теме. Выводы. Сделан вывод о том, что совершенствование процедур санации и антикризисного управления в банковской сфере потребовало создания новых институтов финансового рынка и вероятном пересмотре имеющейся нормативной базы. Выявлены инструменты превентивного и реактивного антикризисного управления, применяемые в РФ. Первые заключаются в проведении стресс-тестирования, определении значимых рисков и создании внутренней политики управления ими. Реактивное антикризисное управление представлено действиями Фонда консолидации банковского сектора и существующими прецедентами добровольного «спасения» ряда банков их основными кредиторами и собственниками. Также были определены нерешенные вопросы в части управления рисками мошенничества топ-менеджмента и собственников банков, которые являются одной из возможных причин возникновения системных банковских кризисов.