+
ДЕТЕРМИНАНТЫ ОШИБОК СУБЪЕКТОВ ПРИМЕНЕНИЯ НОРМ УГОЛОВНОГО ПРАВА
стр.3-12
На основе анализа философских и юридических сочинений классических и современных авторов в статье исследуется проблематика определения таких категорий как «ложь», «заблуждение», «неведение», являющихся формообразующими для понятия «ошибка в уголовном праве».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В РОССИЙСКОМ ПРАВЕ
стр.13-17
В статье рассматриваются мифологические элементы в российских нормах права и правовых обычаях, анализируются общецивилизационные влияния в правовой культуре отдельных народов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОПТИМИЗАЦИЯ МЕХАНИЗМОВ УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТА ИНТЕРЕСОВ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ГРАЖДАНСКОЙ СЛУЖБЕ
стр.18-27
В настоящей статье исследуется понятие «конфликт интересов» и механизм урегулирования конфликта интересов на государственной гражданской службе в соответствии с действующим законодательством. В российском законодательстве понятие «конфликт интересов» появилось недавно и используется в различных сферах правового регулирования. Выявлены типовые ситуации разрешения конфликта интересов через способы, предусмотренные законом, а также роль представителя нанимателя в их разрешении.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРАВО VS СПРАВЕДЛИВОСТЬ: С ПОМОЩЬЮ ВОЙНЫ СОТВОРИТЬ СВОЙ МИР
стр.28-31
После окончания Второй мировой войны на евразийском континенте состоялось несколько тысяч судебных процессов против военных преступников, нередко эти разбирательства преследовали своей целью не столько справедливость, сколько политические интересы стран-победительниц. Это характерно прежде всего для процессов, состоявшихся в Восточной Азии в контексте деколонизации и Холодной войны. Исследовательская группа из университета Гейдельберга (Германия) изучает взаимные влияния между Азией и Европой в рамках процессов против военных преступников и анализирует глобальные последствия амбивалентных судебных приговоров.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЯЕМЫХ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО БИЗНЕСА
стр.32-39
Алферова Л.В., Пыхов С.И., Пыхов Д.С., Королева Л.А.
В статье рассмотрены процессы, связанные с формированием управляемых условий повышения конкурентоспособности бизнеса, предложены схемы процессов управления бизнесом.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЖИВОТНОВОДЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА КАК ОБЪЕКТА УПРАВЛЕНИЯ
стр.40-43
В статье предложено авторское определение регионального животноводческого комплекса и приведены его характерные особенности как объекта управления. Представлена также структурная схема регионального животноводческого комплекса, отражающая его взаимосвязи с внешней средой.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
КОРПОРАТИВНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ВУЗА
стр.44-48
В статье рассмотрены особенности корпоративных порталов для высших учебных заведений, определены основные функции таких порталов для разных категорий пользователей (студентов, преподавателей и сотрудников, сторонних посетителей), представлен анализ инструментальных средств разработки корпоративных порталов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
стр.49-52
Баландина Ю.И., Пестунов М.А.
На примере ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики» в статье рассматривается управление проектной деятельностью в сфере социального партнерства образовательных организаций.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИННОВАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
стр.53-64
В статье дается анализ перспектив инновационного образования, обобщается понятийное поле проблемы, обосновываются особенности развития образовательной системы как инновационного процесса, предлагаются практические механизмы реализации технологических инноваций в образовательной системе управленческого и педагогического уровня.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ГУМАННООРИЕНТИРОВАННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ОСНОВА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
стр.65-71
Рассмотрены основные компоненты, характеризующие качество образования в современных условиях. Качество образования представлено в виде системы, основаниями которой являются ценности образования и ценности образованного человека. Обоснована возможность гуманно ориентированного педагогического партнерства в достижении качества образования. Особое внимание уделено признакам гуманно ориентированного педагогического партнерства и основаниям становления педагогического партнерства в достижении качества образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
