Современное образование в контексте целостного подхода (к обоснованию метода эстетико-продуктивной педагогики)
Современное образование в контексте целостного подхода (к обоснованию метода эстетико-продуктивной педагогики)
Авторы: Быстрова А.Н., Видгоф В.М., Доманский В.А., Захаров В.М.
Издательство: Национальный исследовательский Томский государственный университет
ISBN 5-94621-143-9; 2005 г.
Кол-во страниц: 252
Предварительный просмотр:
О книге:
Рассматриваются актуальные вопросы современного образования: преодоление фрагментарного отношения к реальному миру целостного человека, соблюдение гармонии мер природного, социального и индивидуального в единстве нормативного и творческого в педагогических, психолого-валеологических и культурологических технологиях. В качестве исходного методологического принципа принят целостный подход, способный на разных уровнях и с разных сторон рефлектировать многогранность единого педагогического процесса. Книга имеет инновационный характер, связанный с углублением философско-культурологических, историко-теоретических, нравственно-эстетических, психолого-педагогических и медико-валеологических обобщений и рекомендаций целостного подхода к решению проблем воспитания культуры личности. Для специалистов в области философии, культурологии, социологии, этики, эстетики, психологии, педагогики, валеологии, может быть рекомендована в качестве научно-учебно-методического пособия при изучении курсов комплексного человековедения.