Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров
Уроки пантомимы Маркова Е. В.

Уроки пантомимы

Авторы:
Издательство: Планета музыки
Издание: 1-е, Новое
ISBN 978-5-8114-1336-2; 2011 г.
Кол-во страниц: 288

Положить в корзину

О книге:

Елена Викторовна Маркова – педагог пантомимы и театровед, кандидат искусствоведения, профессор кафедры зарубежного искусства СПбГАТИ, постановщик пластики ряда спектаклей в драматических театрах и театрах кукол, автор нескольких книг и многочисленных публикаций.
Книга «Уроки пантомимы» представляет собой попытку системного изложения и анализа школы «mime pur» (франц. «чистая пантомима»), создателем которой является Этьен Декру, французский реформатор, воспитавший многих выдающихся актеров XX века.
Формат монографии позволил автору изложить материал на нескольких уровнях, не только представить логику развития теоретической мысли Этьена Декру, но и описать его практические разработки. Книга снабжена большим количеством примеров, подробно иллюстрирована.
В книге представлены важные этапы обучения пантомимы, включающие в себя суставно-мышечную гимнастику, технику пантомимы (моделирование пространства и времени с помощью движения), моделирование пространственно-временных композиций различной сложности (сольные, парные, групповые).
Данная книга будет интересна студентам театральных учебных заведений, педагогам, актерам, режиссерам-постановщикам, а также широкому кругу любителей театрального искусства.

Elena Viktorovna Markova is a teacher of pantomime and a theatre historian, Ph. D. in History of Arts, a professor at the academic department of foreign art at Saint-Petersburg State Academy of Theatrical Art, a stage manager of plasticity in drama and puppet theatres, the author of several books and many articles. The book «Lessons of pantomime» is an attempt of consistent description and analysis of the school «mime pur» (French «clear pantomime»), the creator of which is Etienne Decroux, French reformer, who educated many outstanding actors of the 20th century. The textbook tells about the important stages of teaching pantomime. They include articular-muscular gymnastics, technique of pantomime (space and time modeling with the help of plasticity), and modeling of spatiotemporal compositions of different complexity (solo, paired, group). The book is going to be interesting for the students of theatre aca­demies and colleges, teachers, actors, directors and for a wide range of frequent theater-goers.

Вверх