Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров
Курс материаловедения в вопросах и ответах Богодухов С.И., Синюхин А.В., Козик Е.С.

Курс материаловедения в вопросах и ответах

Авторы:
Рецензенты: Левинский Ю.В. — доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой Московской государственной академии тонкой химической технологии имени М.В. Ломоносова Падерин С.Н. — доктор технических наук, профессор, Московский государственный инст
Издательство: Машиностроение
Издание: 4-е
ISBN 978-5-94275-750-2; 2014 г.
Кол-во страниц: 352
Гриф: Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и магистров «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и по направлению подготовки дипломированных специалистов «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» и «Автоматизированные технологии и производства».

Положить в корзину

О книге:

Пособие состоит из шести разделов. В каждом содержатся сведения из соответствующей области материаловедения. В первом приведены вопросы-тесты. Тесты содержат по четыре альтернативных ответа. В конце каждого раздела приведены ответы. Второй раздел пособия содержит справочные сведения по углеродистым и легированным конструкционным сталям, инструментальным сталям, цветным металлам и сплавам (марочные обозначения, химический состав, некоторые свойства, режимы термической обработки), неметаллическим материалам. Может использоваться при решении задач первой части и как самостоятельное пособие для подбора материалов при выполнении курсовых и дипломных работ. В третьем и четвертом разделах приведены фрагменты, имитирующие эхо-распечатки обучающей и контролирующей программ «Диаграммы состояния» и «Упражнения по диаграмме железо–углерод». Пятый раздел содержит материалы по программе «Экзаменатор». В шестом приведены примеры выбора материала и расчета деталей по критерию конструкционной прочности. Пособие предназначено для закрепления теоретических знаний, полученных студентами на занятиях по материаловедению, путем решения задач, а также может быть использовано при выборе материалов для конкретных деталей.

Вверх