X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Социальная педагогика

Методика изучения отношения обучающихся 10-11 классов к криминальным течениям, движениям и субкультурам Яковлева Н. Ф., Ильин А. С., Казакова Г. Н., Саволайнен Г. С.

Методика изучения отношения обучающихся 10-11 классов к криминальным течениям, движениям и субкультурам

Яковлева Н. Ф., Ильин А. С., Казакова Г. Н., Саволайнен Г. С. Год: 2023. Издание: 2-е изд.
Методика включает анкету для обучающихся (20 вопросов); пакет кейсов с описанием различных ситуаций, в которых нужно сделать выбор социально одобряемого или криминального поведения (16 кейсов); план и порядок проведения диагностической беседы с обучающимися; методику педагогического наблюдения за поведением, общением и внешним видом обучающихся для выявления риска...
Дети группы риска. Характеристика и направления работы с ними в образовательном пространстве Симатова О. Б.

Дети группы риска. Характеристика и направления работы с ними в образовательном пространстве

Симатова О. Б. Год: 2023
Учебное пособие представляет собой комплексный анализ проблемы детей группы риска и основано на теоретическом анализе многочисленных, но при этом разрозненных научных работ. Каждый раздел пособия содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения знаний, а также практико-ориентированные задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих...
Семейная педагогика и семьеведение Колесов В. И.

Семейная педагогика и семьеведение

Колесов В. И. Год: 2024. Издание: 2-е изд., испр. и доп.
Учебник предназначен для использования в преподавании следующих дисциплин: «Семейная педагогика и семьеведение», «Семейное консультирование», «Семейное право». В нем исследуется роль семейных и духовно-нравственных ценностей в вос-питании молодого поколения, показана значимость семейных ценностей в дошколь-ном, школьном и студенческом обучении и воспитании. Методическая...
Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процессе детского дома Герасимова Е. Н., Пронина А. Н.

Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процессе детского дома

Герасимова Е. Н., Пронина А. Н. Год: 2024. Издание: 2-е изд., стер.
В настоящей монографии предложена и описана концепция социализации-индивидуализации детей дошкольного возраста, определены условия еѐ реализации в образовательном процессе детского дома. В содержание монографии включена программа «Познание, преодоление, гармония», направленная на обеспечение целостности социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста в условиях...
Вверх