X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Дошкольная педагогика

Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие Левшина Н.И., Градусова Л.В.

Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие

Левшина Н.И., Градусова Л.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям речевого развития дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и специалистам дошкольного образования
Праздники в детском саду Лещинская В.В.

Праздники в детском саду

Лещинская В.В. Год: 2008
Каждый родитель, каждый воспитатель дошкольного учреждения стремится к тому, чтобы ребенок, познавая окружающий мир, получал максимум ярких впечатлений и положительных эмоций. И именно праздник с играми, конкурсами, театральными постановками, в которых задействованы и сами дети, должен стать первой ступенькой учебно-воспитательного процесса и подарить ребенку неподдельную...
Покажи стихи руками Никитина А.В.

Покажи стихи руками

Никитина А.В. Год: 2009
Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5–7 лет. В книгу включено 40 стихотворений и описана работа с ними по методике «расскажи стихи руками». Целью занятий по данной методике является развитие речи и мелкой моторики (тонких движений пальцев) и координации слова с движением у дошкольников. Стихотворения в книге подобраны по темам,...
Занятия с детьми 5–6 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром Никитина А.В.

Занятия с детьми 5–6 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром

Никитина А.В. Год: 2011
Методическое пособие содержит конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Каждое занятие посвящается лексической теме, изучаемой в логопедическом детском саду, включает задания по развитию речи. Игровая форма, в которой проводятся занятия, усиливает их информативность, делает занимательными и интересными....
Поделки в детском саду: Образцы и конспекты занятий Никитина А.В.

Поделки в детском саду: Образцы и конспекты занятий

Никитина А.В. Год: 2010
В книге представлены образцы поделок, которые вполне могут выполнить ребята в детском саду или дома, самостоятельно или с помощью взрослых. Такие поделки можно предложить для занятий по аппликации, конструированию, применяя при этом разнообразный подручный материал: шишки, спички, капсулы от киндер-сюрппризов, семечки, стружку от карандашей, проволоку, пластмассовые...
Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова Османова Г.А.

Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова

Османова Г.А. Год: 2009
Пособие поможет ребенку уже в дошкольном возрасте, на начальном этапе овладения грамотой, познакомиться с наиболее трудными словарными словами, которые ему придется заучивать в школе. Веселые картинки с чистоговорками привлекают внимание малыша, а выделенное слово как будто напрашивается, чтобы ребенок прочитал его самостоятельно. Невольно обратив внимание на выделенные...
Времена года для дошколят: Картинки. Стихи. Сказки. Приметы Османова Г.А.

Времена года для дошколят: Картинки. Стихи. Сказки. Приметы

Османова Г.А. Год: 2011
Прекрасно иллюстрированный сборник включает в себя стихотворения, сказки, пословицы и поговорки, также интересные игровые задания. Авторские стихи — описания знакомят детей с основными признаками каждого времени года и отдельно каждого конкретного месяца. Сведения об окружающем мире, изложенные в стихотворном виде, ребятам усвоить легко, так как дети очень чувствительны...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3–4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания развитие мимики выразительности движений способностей понимать и выражать эмоции формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса) развитие...
Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография ПОГОДИНА С.В.

Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография

ПОГОДИНА С.В. Год: 2017. Издание: 2-е, стер.
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества. В монографии представлена концепция трансформируемых эстетических архетипов, которая объясняет природу детского изобразительного творчества, факторы возникновения у детей дошкольного возраста художественного образа. В монографии подробно описана педагогическая технология арт-коворкинга,...
Олдос Хаксли: эволюция творчества Рабинович В.С.

Олдос Хаксли: эволюция творчества

Рабинович В.С. Год: 2017. Издание: 3-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет...
Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений Саллинен Е.В.

Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений

Саллинен Е.В. Год: 2010
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми старшей и подготовительной к школе групп в возрасте от 5 до 7 лет. Количество представленных занятий рассчитано исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по четыре-пять раз в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием...
Коллективные работы на занятиях по изобразительной деятельности с детьми в возрасте 3–7 лет: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений Саллинен Е.В.

Коллективные работы на занятиях по изобразительной деятельности с детьми в возрасте 3–7 лет: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений

Саллинен Е.В. Год: 2011
В книге описано создание коллективных работ группами детей на занятиях по изобразительной деятельности. Дети с удовольствием участвуют в выполнении коллективных работ, потому что знают — в результате получится необыкновенная картина, великолепное панно или удивительный макет, и каждый сможет найти в общей работе частицу своего труда. Несмотря на кажущуюся сложность...
Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы Саллинен Е.В.

Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы

Саллинен Е.В. Год: 2009
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций...
Физическое воспитание детей 3–4 лет Соколова Л.А.

Физическое воспитание детей 3–4 лет

Соколова Л.А. Год: 2012
Цель книги — повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений и сюжетных занятий. В книге представлен апробированный на практике материал: перспективное планирование занятий с детьми на каждый месяц, подробные конспекты занятий, а также описания комплексов утренней гимнастики, подвижных игр, ритмической гимнастики и игр малой...
Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении Стерликова В.В., Афанасьев О.В.

Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении

Стерликова В.В., Афанасьев О.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В учебно-методическом пособии раскрываются цели, содержание и методы организации методической практики в дошкольном образовательном учреждении. В нем содержатся требования к оформлению отчетной документации, диагностические материалы для контроля и коррекции образовательного процесса в детском саду, обученности и воспитанности детей дошкольного возраста, профессиональной...
Дошкольникам об экономике Табих Е.Н.

Дошкольникам об экономике

Табих Е.Н. Год: 2007
Предназначено для формирования основ экономического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Включает изложенный в увлекательной форме познавательный материал и занимательные задания, которые помогут детям расширить и закрепить знания об экономических явлениях жизни. Для педагогов дошкольных учреждений, может быть использовано родителями.
Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие Томчикова С.Н.

Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие

Томчикова С.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы по ознакомлению старших дошкольников с народными кукольными героями, позволяющие решать задачу интеграции нескольких образовательных областей и видов детской деятельности, предусмотренных в Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано...
Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П.

Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие

Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы из опыта работы МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» г. Магнитогорска по развитию театрализованной деятельности у детей третьего года жизни, подготовке и проведению театрального мини-фестиваля «Солнечные лучики» среди детей раннего и младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольным работникам и родителям....
Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С.

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие

Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс Томчикова С.Н., Томчикова Н.С.

Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс

Томчикова С.Н., Томчикова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Вверх