X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология

Психология: Контрольная работа № I для студентов заочной формы обучения всех спец. Жигалов Ю.А., Лебедев А.В.

Психология: Контрольная работа № I для студентов заочной формы обучения всех спец.

Жигалов Ю.А., Лебедев А.В. Год: 1999
Представлены требования к написанию и оформлению контрольной работы № I по психологии, требования к обязательному минимуму содержания, уровню подготовки студентов содержания работы. Приведен список рекомендуемой литературы.
Психология и педагогика. Зачетные требования, тематический список контрольных вопросов для студентов всех форм обучения по всем специальностям Жигалов Ю.А., Утенко В.Н.

Психология и педагогика. Зачетные требования, тематический список контрольных вопросов для студентов всех форм обучения по всем специальностям

Жигалов Ю.А., Утенко В.Н. Год: 2004
Представлены зачетные требования, контрольные вопросы по каждой теме дисциплины «Психология и педагогика» для самостоятельного изучения студентами данных учебных предметов. Приведен список рекомендуемой литературы.
Психология и педагогика: Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов всех форм обучения по всем специальностям (ГОС 2000) Жигалов Ю.А., Утенко В.Н.

Психология и педагогика: Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов всех форм обучения по всем специальностям (ГОС 2000)

Жигалов Ю.А., Утенко В.Н. Год: 2004
Представлены требования к содержанию и оформлению контрольной работы по психологии и педагогике с учетом уровня подготовки студентов по данному предмету. Приведен список рекомендуемой литературы.
Психология: Электронное учебное пособие Жукова Г.А., Нахимович И.И.

Психология: Электронное учебное пособие

Жукова Г.А., Нахимович И.И. Год: 2010
В данном электронном пособии изложены основы общей психологии и социальной психологии. Материал пособия соответствует учебной программе для вузов по специальности «Социально-культурный сервис и туризм». В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы психологической подготовки специалистов данного направления. В первой части учебника «основы общей психологии»...
Психология: практикум Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П.

Психология: практикум

Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П. Год: 2023. Издание: 2-е изд., стер.
Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....
Психология: практикум Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П.

Психология: практикум

Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П. Год: 2023. Издание: 2-е изд., стер.
Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....
Психология: практикум Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П.

Психология: практикум

Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П. Год: 2022
Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....
Психология: практикум Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П.

Психология: практикум

Жученко О. А., Малахова О. Н., Галиахметова Н. П. Год: 2022
Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....
Развитие авторского мышления у подростков Зак А.З.

Развитие авторского мышления у подростков

Зак А.З. Год: 2016
В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В настоящем исследовании изучался ряд фундаментальных проблем, решение которых необходимо для понимания закономерностей возрастной динамики авторского...
Развитие авторского мышления у младших школьников Зак А.З.

Развитие авторского мышления у младших школьников

Зак А.З. Год: 2016
В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в начальной школе. Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В изложенном исследовании на материале поисковых задач разного вида изучался ряд фундаментальных проблем психологии, решение которых необходимо для понимания закономерностей...
Основы современной бихевиориально-когнитивной терапии и консультирования Залевский Г.В.

Основы современной бихевиориально-когнитивной терапии и консультирования

Залевский Г.В. Год: 2006
В учебном пособии в доступной форме изложено представление о современной бихевиорально-когнитивной терапии и консультировании (СБКТ), одной из самостоятельных и основных психотерапий, оформившейся 60–70-е гг. ХХ в. Она является редким примером интегративной психотерапии, поскольку сближение двух ее «крыльев» – бихевиорального и когнитивного – произошло не только на...
История клинической психологии Залевский Г.В.

История клинической психологии

Залевский Г.В. Год: 2012
Учебное пособие является первым отечественным пособием по истории клинической психологии. Упор делается на принцип традиций в развитии клинической психологии, характеризующийся широкой географией и спектром проблем, прежде всего, историей развития представлений об ее объектном поле и предмете, а также методе и категориальном аппарате. В рамках такого подхода раскрывается...
Введение в профессию (клиническая психология) Залевский Г.В., Зинченко Ю.П., Козлова Н.В.

Введение в профессию (клиническая психология)

Залевский Г.В., Зинченко Ю.П., Козлова Н.В. Год: 2012
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические системы знаний как основа вхождения студентов в образовательное и профессиональное пространство. Издание содержит современное психологическое знание и позволяет использовать его в реальных практиках образовательного процесса в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая...
Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр Захарова И.Ю., Моржина Е.В.

Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр

Захарова И.Ю., Моржина Е.В. Год: 2019
Авторы, специалисты с большим опытом психолого-педагогической работы с детьми, представляют свой взгляд на игровую педагогику. Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому...
Основы психологического консультирования организаций Захарова Л. Н.

Основы психологического консультирования организаций

Захарова Л. Н. Год: 2012
Изложены основные психологические проблемы организационной жизни современных компаний. По результатам авторских исследований дан анализ психологических барьеров организационного развития, показаны основные подходы к их преодолению в процессах сотрудничества менеджмента предприятий и психологов-консультантов. В конце каждой главы приведены вопросы и задания для контроля...
Психология управления Захарова Л. Н.

Психология управления

Захарова Л. Н. Год: 2014
Изложены теоретические и практические вопросы психологии управления. Управление рассмотрено и как особая сфера деятельности, имеющая свои закономерности, и как широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы социальной жизни. Представлена рефлексивно-деятельностная модель профессионального становления менеджера и психолога, обеспечивающего психологическую...
Основы психологического консультирования организаций Захарова Л. Н.

Основы психологического консультирования организаций

Захарова Л. Н. Год: 2020
Изложены основные психологические проблемы организационной жизни современных компаний. По результатам авторских исследований дан анализ психологических барьеров организационного развития, показаны основные подходы к их преодолению в процессах сотрудничества менеджмента предприятий и психологов-консультантов. В конце каждой главы приведены вопросы и задания для контроля...
Психология управления Захарова Л. Н.

Психология управления

Захарова Л. Н. Год: 2020
Изложены теоретические и практические вопросы психологии управления. Управление рассмотрено и как особая сфера деятельности, имеющая свои закономерности, и как широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы социальной жизни. Представлена рефлексивнодеятельностная модель профессионального становления менеджера и психолога, обеспечивающего психологическую...
Психология управления Захарова Л. Н.

Психология управления

Захарова Л. Н. Год: 2023. Издание: 3-е изд., перераб. и доп.
В учебнике в систематическом виде изложены основные вопросы психологии управления. Управление рассмотрено и как особая деятельность, имеющая свои закономерности, и как широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы социального взаимодействия. Показано, что в современных условиях ключевой целью управления является, во-первых, жизнеспособность самой компании,...
Психические травмы в межличностных отношениях Защиринская О. В.

Психические травмы в межличностных отношениях

Защиринская О. В. Год: 2021
Учебное пособие "Психические травмы в межличностных отношениях" характеризуется высоким научным и методическим уровнем изложения материала. В нем раскрыты теоретические и практические аспекты проблемы психотравматизации взрослых в контексте межличностных отношений, изложены современные представления о травмапроцессе у детей в семье и школе, предлагается анализ современных...
...567891011...
Вверх