Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Научное мнение

2015. — Выпуск 1-2

Содержание:

+
Подготовка учителя-филолога в контексте новой образовательной парадигмы стр.9-17
Постникова Маргарита Игоревна, Тряпицына Елена Валериевна
+
Проблема исследования внутренней позиции школьника у детей с умственной отсталостью стр.18-21
Шипова Лариса Валентиновна
+
Построение концепции духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательных организаций МЧС России стр.22-25
Проходимова Елена Михайловна
+
Профессионально-ориентированная направленность подготовки будущих воспитателей дошкольных организаций стр.26-31
Захарова Лариса Михайловна, Силакова Марина Михайловна
+
Идеи просвещения как источник формирования отечественных взглядов на систему образования стр.32-36
Стародубцев Михаил Павлович
+
Личностные качества в процессе формирования поликультурной картины мира студентов-филологов стр.37-39
Сухова Наталья Александровна
+
Эффективность воспитательной деятельности в детском общественном объединении стр.40-44
Евлешина Нина Александровна
+
Правовое регулирование электронного документооборота (на примере Федеральной службы судебных приставов) стр.45-48
Боровков Игорь Владимирович
+
Эволюция и этапы формирования маргинальности личности несовершеннолетних стр.49-52
Дёгтева Дина Викторовна
+
Предпочтения видов искусства и ценностные ориентации молодежи стр.53-57
Пушкина Алена Владимировна
+
Модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья стр.58-63
Заббарова Марина Геннадьевна
+
Духовно-нравственные основы воспитания военнослужащих - актуальная проблема современности стр.64-70
Беляков Александр Петрович
+
Влияние средств адаптивной физической культуры на снижение показателей тревожности у детей со сложными нарушениями развития стр.71-75
Ростомашвили Ия Евгеньевна, Ростомашвили Людмила Николаевна
+
Технология психодрамы в обучении английскому языку стр.76-80
Маркушевская Лариса Петровна, Процуто Марина Владимировна, Дворина Наталья Геннадьевна
+
Лингвометодические основы обучения студентов-журналистов моделированию текстов стр.81-84
Степанян Ирина Тимуровна, Горобец Людмила Николаевна
+
Эмоционально-образные задания как дидактическое условие развития мышления стр.85-88
Башаева Светлана Георгиевна
+
Использование языка программирования FP в процессе обучения теоретическому программированию студентов IT-специальностей стр.89-95
Кудрявцева Ирина Андреевна
+
Образовательный потенциал сетевых видеоресурсов при обучении русскому языку как неродному стр.96-101
Михайлов Сергей Николаевич
+
Критерии сформированности компенсаторной компетентности в информативном чтении на втором иностранном языке и проверка их дидактической эффективности стр.102-105
Овсянников Александр Олегович
+
О задачах психолого-педагогического сопровождения процесса формирования профессиональных компетенций сотрудников налоговых органов стр.106-109
Кожанова Ирина Викторовна
+
Социопатическое расстройство личности и тенденции в его изучении стр.110-115
Белобородов Владимир Сергеевич, Гриценко Виктория Сергеевна
+
Моделирование процесса формирования проектировочной компетенции бакалавра как методическая проблема стр.116-119
Потапова Екатерина Александровна
+
Изучение восприятия и осознания детьми старшего дошкольного возраста учебно-дидактического материала стр.120-125
Алекинова Ольга Владимировна
+
Различия в типологии пожилых людей стр.126-129
Селиверстова Надежда Сергеевна
+
Достижение метапредметных результатов освоения образовательной программы в ходе изучения немецкого языка в старших классах стр.130-134
Степашкина Оксана Ивановна
Вверх