Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Филологический класс

2013. — Выпуск 31

Содержание:

+
«В годину смуты...»: роман М. Шолохова «Тихий Дон» стр.7-17
Лейдерман Наум Лазаревич, Липовецкий Марк Наумович
+
Свобода воли как лейтмотив прозы М. А. Шолохова стр.18-23
Дырдин Александр Александрович
+
Проблема зла в романе Л. Петрушевской «Номер Один, или В садах других возможностей» стр.24-32
Скоропанова Ирина Степановна
+
Запредельность привычного: микромир одноактных пьес Л. Петрушевской стр.33-36
Меркотун Елена Алексеевна
+
Рецептивная программа понимающего читателя стр.37-40
Стрелец Людмила Ивановна
+
«Грозовой перевал» Э. Бронте и «Сумеречная сага» Ст. Майер: чтение классики в контексте актуализации в масскультуре стр.41-46
Турышева Ольга Наумовна
+
Психолингвистические аспекты изучения грамматических норм в 10–11 классах стр.47-50
Абрамова Надежда Сергеевна
+
Учебный ассоциативный словарь как средство формирования образов языкового сознания стр.51-54
Ощепкова Елена Сергеевна
+
Значение слова «школа» в толковом словаре русского языка и в русском языковом сознании стр.55-57
Золотых Екатерина Аркадьевна, Федосеев Сергей Вячеславович
+
К вопросу о педагогических взглядах Ф. Сологуба стр.58-61
Барковская Нина Владимировна
+
Морской топос в «Африканском дневнике» Н. Гумилева стр.62-64
Куликова Елена Юрьевна
+
«Весьма важная штука понять, в какую сторону развит человек...»: образ Порфирия Петровича в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» стр.65-71
Алексеева Мария Александровна
+
Психолингвистические основы изучения синтаксических единиц стр.72-75
Зорина Марина Евгеньевна
+
Психолингвистические основы изучения экспрессивных синтаксических средств в тексте стр.76-79
Соколова Анна Валерьевна
+
Проблема авторского отношения к главной героине в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» стр.80-84
Чудновский Вадим Викторович
+
Изучаем словообразование: дидактический комплекс с методическими и психолингвистическими комментариями стр.85-89
Пипко Елена Ивановна
+
Билингвальный урок как средство формирования универсальных учебных действий стр.90-93
Малявина Анастасия Михайловна, Артемова Ольга Александровна
+
Контаминация и компрессия как структурные принципы фельетона М. А. Булгакова «Библифетчик» стр.94-98
Кубасов Александр Васильевич
+
Эпическая лирика позднего Твардовского: цикл «Памяти матери» стр.99-104
Сапир Ася Михайловна
+
Фауст – Петр – Мефистофель: «обратная фаустиана» в рассказах А. Платонова «Государственный житель» и «Усомнившийся Макар» стр.105-110
Проскурина Елена Николаевна
+
Мотив еды в пьесе А. П. Платонова «Волшебное существо» стр.111-115
Когут Константин Сергеевич
+
Летописцы, «сведуще право, глаголют...» (к 900-летию создания «Повести временных лет») стр.116-120
Бекасова Елена Николаевна
+
Роман Д. Н. Мамина-Сибиряка «Черты из жизни Пепко»: проблематика и поэтика стр.121-131
Созина Елена Константиновна, Якимова Людмила Павловна
+
Сюжет о Дон Жуане в русской драматургии 1980-х гг. («Дон Жуан» В. Казакова — «Вальпургиева ночь, или Шаги Командора» Вен. Ерофеева) стр.132-137
Багдасарян Ольга Юрьевна
+
Рассказ Г. Садулаева «Бич Божий»: история одного праведника стр.138-142
Петров Илья Вадимович
+
Порождающие модели в современной поэзии ( Житенев А. А. Поэзия неомодернизма: монография. – СПб., 2012) стр.143-145
Барковская Нина Владимировна
+
Художественный мир Л. Леонова сквозь призму вводного эпизода ( Якимова Л. П. Вводный эпизод как структурный элемент поэтики Леонида Леонова. – Новосибирск, 2012) стр.146-148
Непомнящих Наталья Алексеевна
+
Новые издания: Альманах «Детские чтения» стр.149-151
Литовская Мария Аркадьевна, Маслинская Светлана Геннадьевна
Вверх