Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Вестник кафедры ЮНЕСКО Музыкальное искусство и образование

2016. — Выпуск 4

Содержание:

+
Методологические основания развития личности педагога-музыканта в образовательном процессе стр.13-24
Е.С. Полякова
+
Традиционные песни народов мира как деятельностное средство понимающего сопереживания другой культуры стр.25-36
Ю.С. Овчинникова
+
Достраивание субъективных образов восприятия музыки слушателем: педагогический аспект стр.37-47
В.П. Рева
+
Результаты комплексной диагностики творческого самосознания педагога-музыканта у студентов педагогического вуза стр.48-56
И.Е. Молоствова, Р.Р. Китаева
+
Возможности психологического влияния учителя музыки на учащихся как основа его коммуникативной деятельности стр.57-67
Н. В. Морозова
+
Музыкальное движение как психотехника художественного переживания и метод создания музыкально-пластического спектакля стр.68-82
А.М. Айламазьян, Е.И. Ташкеева
+
Сонорность в якутской народной музыке и музыкальном образовании стр.83-94
Ч.К. Скрыбыкина
+
Джазовое сольфеджио в системе современного музыкального образования стр.95-102
О.В. Пивницкая
+
Актуальные вопросы подготовки пианистов к концертмейстерской деятельности стр.103-112
А. Н. Юдин
+
К проблеме адаптации учащихся из восточноазиатских стран к европейской исполнительской традиции: особенности педагогического процесса стр.113-119
О.И. Кузнецова, Л.С. Майковская
+
Эволюция средств записи и воспроизведения музыки: технологический и педагогический аспекты стр.120-133
Б.Р. Иофис, И.В. Малыхина
+
Исполнительская и педагогическая деятельность Берты Соломоновны Маранц в контексте развития отечественного музыкального образования в 20–50-е годы xx века стр.134-147
И.И. Сухорукова
+
Особенности работы над артикуляционным аппаратом у детей с нарушениями зрения в классе вокального ансамбля стр.148-154
М.В. Пикунова
+
Создание мультимедийной презентации как компонент вузовской подготовки учителя музыки стр.155-162
И.В. Нартова
+
Формирование информационно-библиотечной грамотности студентов музыкального факультета педагогического вуза стр.163-168
М.Н. Свирина
Вверх