X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Преподаватель ХХI в.

2017. — Выпуск 1

Содержание:

+
Использование пакета CmapTools и концепт-карт в процессе обучения английскому языку стр.9-19
А.Ю. Антонов, А.А. Веряев
+
Особенности формирования компетенции учителя в области критериального оценивания стр.20-30
М.В. Афонина
+
Профессионально-ориентированные компоненты электронной образовательной среды педагогического университета стр.31-39
С.Д. Каракозов, В.Г. Маняхина
+
Педагогическое проектирование деятельности образовательного учреждения в условиях сетевого взаимодействия стр.40-51
Д.П. Кошева
+
Формирование готовности магистрантов направления «Педагогическое образование» к деятельности в условиях виртуальной образовательной среды стр.52-63
Н.Ю. Королева
+
Развитие информационно-аналитической компетенции школьников посредством решения задач на графах в условиях развития содержания обучения стр.64-76
Е.В. Филимонова, Н.И. Рыжова
+
Разработка и внедрение эффективных технологий обучения в системе непрерывного дистанционного образования на основе адаптивных естественно-языковых программных средств стр.77-90
М.В. Литвиненко
+
Результаты анализа состояния подготовки будущих учителей информатики в области использования информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности стр.91-101
Н.И. Рыжова, А.А. Ляш
+
Профессиональное самоопределение будущего учителя средствами мультимедийного проектирования стр.102-110
М.С. Можаров, А.Э. Можарова
+
Психолого-педагогические аспекты смешанного и дистанционного взаимодействия студентов и преподавателей в открытой инфосреде стр.111-122
Л.А. Мокрецова, Е.В. Дудышева, Е.В. Маликова
+
Единая методическая система предметного обучения школьников и студентов на базе технологической платформы «Мега-класс» стр.123-134
Н.И. Пак, М.А. Сокольская
+
Оценивание образовательных результатов студентов - будущих тьюторов в системе непрерывного образования на основе смешанной модели обучения: опыт сибирского федерального университета стр.135-148
Е.А. Безызвестных, О.Г. Смолянинова
+
Идеи Л.С. Выготского в контексте духовно-нравственного развития студентов-психологов стр.149-157
А.Б. Серых, Л.Ф. Букша
+
Конструктивизм и его основные идеи в качестве руководящих принципов разработки учебных программ стр.158-166
Н.В. Трухачева, Н.П. Пупырев, Е.Р. Кирколуп
+
Вопросы содержательно-организационной поддержки исследовательской работы студентов педвузов стр.167-179
Е.И. Деза
+
Пути развития культуры личностного общения, основанного на английском языке стр.180-187
С.Т. Ширматов
+
Критерии определения уровня развития профессиональной толерантности у сотрудников органов внутренних дел в процессе профессионального обучения стр.188-194
Е.Р. Турская
+
Развитие межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения стр.195-204
Э.П. Комарова, Е.С. Шушарина
+
Теоретико-методологические основания отбора содержания обучения будущих инженеров ИТ-профиля стр.205-213
М.В. Ступина
+
Применение ресурсосберегающих технологий в профессиональной подготовке стр.214-221
М.К. Романченко
+
Использование оптимальних способов математического статистического анализа при оценке результатов педагогического эксперимента стр.222-227
У.А. Насритдинова
+
Система формирования личностных результатов обучающихся на уроках истории России в свете историко-культурного стандарта стр.228-236
А.З. Рудман
+
Экологическое мировоззрение шорцев: формы изучения и приобщения к культуре в гетероэтнической образовательной среде стр.237-243
Е.Н. Чайковская
+
Проблема производства царской одежды в структуре дворцового ремесленного комплекса в России XVII века в отечественной историографии стр.253-265
Ю.С. Русова
+
Профессиональная подготовка отечественного пенитенциарного персонала в дореволюционной историографии стр.266-274
Д.В. Волошин
+
Деятельность Русской Православной Церкви по укреплению нравственных устоев заключенных в тюрьмах на Смоленщине во второй половине XIX – начале ХХ века стр.275-285
Д.А. Ивочкин
+
Маршал Петэн в годы Первой Мировой войны: время славы стр.286-301
А.Н. Бурлаков
+
Роль СССР в становлении Государственного суверенитета королевства Саудовская Аравия стр.302-316
О.А. Никонов
+
Сопоставительный анализ фонологических систем русского и узбекского языков в методических целях стр.317-335
С.Н. Абдуллаева
+
Фразема как когнитивно-дискурсивный способ семиотизации этнокультурного пространства стр.336-350
Г.В. Беликова
+
Языковые средства эмоциональной выразительности в «очерках античного символизма и мифологии» стр.351-360
А.Ф. Лосева
+
Оценочные признаки концептуального образа «ложь» в паремиях английского и русского языка стр.361-371
А.И. Лызлов
+
К вопросу о разной степени словообразовательной производности глаголов c приставкой при- в русском языке стр.372-382
Набати Шахрам
+
Диахронические аспекты семантической глагольной вариативности в островных немецких говорах стр.383-392
Т.Н. Москвина
+
Когнитивная метафора миграционного кризиса в Европе стр.393-398
Т.Д. Шабанова, Ю.В. Калугина
+
Польская топонимика в русских текстах разных лет стр.399-411
В.М. Шетэля
+
Трансформы поля взаимности стр.412-423
В.К. Радзиховская
+
Семантика смысловых вариантов просьбы стр.424-431
В.Е. Иосифова
+
Речевой акт «пожелание», его реализация в ситуациях «приветствия» и «прощания» в русском языке стр.432-437
Митра Моради
+
Прецедентные феномены в президентской риторике Барака Обамы как способ формирования ориентационного пространства политического дискурса стр.438-446
К.С. Смотряева
+
Чувство симметрии как знаковый элемент психологического портрета литературных героев русских классиков стр.447-454
П.С. Эргашев
+
Сцены «карнавала» в романе «Мастер и Маргарита» как иллюстрация теоретических построений М. Бахтина стр.455-463
Санаи Наргес
+
Театральность прозы драматурга (на материале произведения Дж.Б. Пристли «Дженни Вильерс: повесть о театре») стр.464-469
Е.Н. Черноземова, Ю.В. Чернова
+
«О земле подумаю, о небе…»: Закон метра и стихия чувства в лирике Николая Рубцова стр.470-484
О.А. Москвина
+
Повесть К.И. Чуковского «Солнечная» в читательском восприятии современников стр.485-494
М.Р. Тазетдинова
+
Художественные средства создания комического эффекта в романе Уве Тимма «Руди-Пятачок» стр.495-501
В.П. Боголюбова
+
Сравнительный анализ произведений русских и иранских поэтов и поэтесс в аспекте гендерных особенностей стр.502-507
Махдия Тари
Вверх