+
ПРОФЕССОРУ ЩАГИНУ ЭРНСТУ МИХАЙЛОВИЧУ 80 ЛЕТ
стр.7-11
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
ПИСЬМА П.Н. МИЛЮКОВА Е.Д. КУСКОВОЙ КАК АУТЕНТИЧНЫЙ ИСТОЧНИК ЕГО ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ В КАНУН ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
стр.12-25
В статье прослежены перемены во взглядах П.Н. Милюкова на предпосылки Второй мировой войны, произошедшие в результате изучения им информации, содержащейся в европейской периодической печати разных политических направлений по интересующей автора статьи проблеме по материалам писем Павла Николаевича, хранящихся в фонда Государственного архива РФ (ГАРФ), к известной публицистке Е.Д. Кусковой и ее мужу, ученому-экономисту профессору С.Н. Прокоповичу, которые жили в предвоенные годы в Праге.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ОТРАСЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
стр.26-37
В статье раскрывается необходимость разработки новой предметной области инновационной деятельности в сфере образования дидактической инноватики, дается характеристика предмета этой области, а также концептуальных оснований и характерных особенностей новой научной дисциплины в сфере инновационного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕНДЕНЦИИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
стр.38-42
В статье рассматривается влияние глобализации на систему высшего образования, которое проявляется в тенденции к усилению интернационализации и информатизации образования. Автор полагает, что Болонский процесс и развитие дистанционных форм обучения являются показателями международной интеграции в системе образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ЗАГРОБНАЯ ЖИЗНЬ «НАУКИ» ПЕДОЛОГИИ: К ВОПРОСУ О ЗНАЧЕНИИ «НАУЧНЫХ ДВИЖЕНИЙ» (И ИХ ИСТОРИИ) ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ1
стр.43-54
В статье анализируется дискуссия, развернувшаяся в постсоветские годы вокруг «вытравленной» науки педологии и некоторых современных попыток ее реабилитации и частичного возрождения. В данной статье педология исследуется не как собственно «наука» в строгом смысле, но в качестве «профессионального/ научного движения», характерного для конкретного исторического этапа. В этом свете анализ истории педологии может оказаться полезным при развитии новаторских «профессиональных/научных движений» в области образования, психологии и изучения ребенка в современной России
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА В КОНТЕКСТЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.55-60
Статья посвящена исследованию сущности и соотношения понятий «педагогическая помощь» и «образовательная услуга» в сфере высшего образования. Педагогическая помощь и образовательная услуга рассматриваются как две основные формы отношений в контексте педагогической деятельности. Производится анализ этих форм и поиск путей повышения их качества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
стр.61-66
В статье представлен поэтапный механизм планирования и реализации образовательного процесса в рамках технологии модульного обучения. Модульная технология представлена как необходимый элемент в системе инновационного подхода при создании педагогических условий, становлении ключевых компетентностей учащихся. Предлагается к рассмотрению опыт реализации экспериментальной работы по формированию универсальных учебных действий, начатой в 2004 г. и представляющей особый интерес в связи с переходом к стандартам второго поколения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДОЛОГИЯ ПРИМЕНЕНИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА УЧИТЕЛЯ НА ОСНОВЕ «КОНЦЕПЦИИ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
стр.67-70
В статье предложена методология применения новых информационных технологий для повышения эффективности труда учителя на основе «Концепции проектной методики как педагогической технологии нового образования». Показаны возможности использования компьютерных технологий управления проектами MS Project на примерах создания видео файлов: видео уроков, презентаций, демонстрационных слайдов для лекций с применением Camtasia Studio программы, предназначенной для захвата изображений с экрана монитора и создания на их основе видео файлов, видео уроков, презентаций. Приведены результаты апробации предлагаемой методологии в старших классах образовательных школ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
стр.71-79
В центре внимания авторов статьи новое содержание прикладной математической подготовки бакалавра в условиях внедрения ФГОС ВПО, обеспечивающее конкурентоспособность выпускника в современном мире, в котором прикладная математика (математические модели методы) становится все более востребованной.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВМАТЕМАТИКОВ РАБОТАТЬ С НАУЧНЫМ ТЕКСТОМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
стр.80-86
В статье рассматриваются педагогические аспекты проблемы понимания научного текста в контексте подготовки компетентного специалиста в условиях информационного общества. Предлагается система формирования навыков анализа научной статьи по специальности в процессе обучения студентов-математиков.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ИТОГАМ ЦИКЛА ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЗИКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
стр.87-93
В статье приводится методика использования, организация и содержание компьютерного тестирования для рубежного контроля знаний по итогам цикла лабораторных работ при выполнении физического практикума в военном вузе. Представлены некоторые итоги и анализ результатов педагогического эксперимента по внедрению данной методики, проведенного на кафедре физики Федеральной военной академии ракетных войск сухопутного назначения (ФВА РВСН).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФИЛЮ «ТЕХНОЛОГИЯ И ИНФОРМАТИКА»
стр.94-96
В статье представлена примерная структура спецкурса (программа, упражнения, методические рекомендации) по компьютерному моделированию электронных устройств при подготовке бакалавров педагогического образования по профилю «Технология и информатика».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПРОФЕССИОГРАММА «СПОРТИВНЫЙ АГЕНТ» ПРЕДПОСЫЛКА К РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
стр.95-103
В статье сформулированы требования к результатам освоения образовательной программы «Агентская деятельность в спорте» на основе компетентностного подхода к образованию. Предметом рассмотрения и анализа автора является профессиограмма «Спортивный агент», лежащая в основе образовательной программы «Агентская деятельность в спорте».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ТРУДОВОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
стр.104-109
Статья посвящена проблеме подготовки студентов вузов к осуществлению трудового воспитания детей дошкольного возраста. Исследованы сущность, содержание, структура трудового воспитания детей дошкольного возраста и важнейшие направления подготовки педагогов к его осуществлению в новых социальноэкономических условиях. Раскрыты педагогические условия оптимизации соответствующей подготовки педагогов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕОРИЯ-МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА» В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
стр.110-115
Статья посвящена ведущим аспектам формирования профессионального мышления специалиста сферы «бизнес-информатика». Авторы дают основные характеристики понятия «профессиональное мышление» специалиста сферы «бизнес-информатика» и предлагают теоретическую модель формирования данного феномена в процессе иноязычного образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВЭКОНОМИСТОВ КОММУНИКАТИВНЫМ СТРАТЕГИЯМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
стр.116-119
В статье представлены основные методические аспекты обучения коммуникативным стратегиям взаимодействия студентов профиля «Мировая экономика» в процессе изучения английского языка, а именно: критерии и уровни развития коммуникативных стратегий взаимодействия, педагогические условия для эффективного обучения данным стратегиям, методическая модель обучения коммуникативным стратегиям взаимодействия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ДЕБАТЫ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
стр.120-123
В статье рассматривается сущность дебатов как средства личностного развития студентов высшей школы и, в частности, формирования их личностнозначимой позиции. Автор показывает, что на каждом из этапов доказательства своей точки зрения студент вынужден более глубоко вникать в суть проблемы, анализировать и делать выводы, что оказывает влияние как на формирование самосознания и потенциала участников дебатов, так и на личностный рост студентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАУЧНОМУ ДИСКУРСУ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИАЛОГИЗАЦИИ
стр.124-127
Статья посвящена проблеме формирования методических умений в обучении научному дискурсу будущих магистров педагогического образования на основе технологии диалогизации. В статье представлена модель обучения в виде заданий и упражнений, направленных на обучение научному диалогическому дискурсу. Данная модель обучения способствуют формированию педагогической компетенции в данной области обучения. Представленные упражнения носят коммуникативный и проблемный характер, что способствует развитию методического, педагогического и научного мышления магистрантов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ ВВС РФ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
стр.128-134
В статье рассматриваются особенности профессионального образования в вузах в системе ВВС РФ в условиях информационного и психологического воздействия.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОПИРОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ СТАНКОВОЙ МАСЛЯНОЙ ЖИВОПИСИ КАК АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ПАРАЛЛЕЛЬ ПРИ СОЗДАНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (КАРТИНЫ)
стр.135-138
В статье говорится о необходимости методологического обоснования процесса копирования станковой масляной живописи в контексте исторического развития изобразительного искусства, а также о практическом применении исторического опыта техник старых мастеров при организации практического обучения академической живописи в системе подготовки художника-педагога средствами копирования живописных произведений.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫСТАВОК НА ПРИМЕРЕ ВЫСТАВКИ «ВООРУЖЕНИЕ АБХАЗКИХ ВОИНОВ»
стр.139-143
В статье на примере выставки художественных исторических реплик «Вооружение абхазских воинов» показана возможность возрождения традиционной культуры путем создания экспозиции и формирования выставочного пространства.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ УСТНОЙ РЕЧИ У ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
стр.144-154
В статье освещены вопросы истории развития сурдопедагогического образования в области обучения восприятию и воспроизведению устной речи разных категорий лиц с нарушениями слуха, раскрыты новые подходы к разработке содержания и технологий аудиторной и внеаудиторной работы, реализуемые в процессе подготовки бакалавров по направлению «Специальное (дефектологическое) образование (профиль «Сурдопедагогика»).
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ ПО ПРОФИЛЮ «ЛОГОПЕДИЯ» К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
стр.155-161
В статье дано обоснование логики определения понятия, структуры и содержания исследовательской компетентности будущего учителя-логопеда и уровня ее сформированности. Автором представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение педагогических условий подготовки магистров в области логопедии к осуществлению проектно-исследовательской деятельности в образовательном пространстве вуза.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
стр.162-170
В статье анализируются нормативно-правовые документы, регламентирующие управление педагогическим образованием в России в первой половине XIX в. Уставы 1804, 1828, 1835 гг. − позволили создать иерархическую систему педагогического образования. Автор полагает, что многие требования и правила, изложенными в них, сохранили преемственность традиций, которые проявляются в рациональном и бережном отношении к созданному предшественниками образовательному опыту
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ (ИСТОРИКОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
стр.171-182
В статье на материале второй половины ХХ начала ХХI в. раскрываются основные содержательные характеристики педагогической подготовки специалистов в высших учебных заведениях Украины. Обуславливается необходимость базовых направлений гуманизации, демократизации и ориентации на национальные ценности в современном содержании педагогических дисциплин.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ В ТЕОРИИ ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
стр.183-192
Статья посвящена анализу вопросов теории вербальной коммуникации; проводится анализ вербального общения в контексте психологолингвистических аспектов применительно к методике преподавания русского языка как иностранного.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ В ИРАНСКОЙ АУДИТОРИИ
стр.193-200
В статье дается сравнительное описание национально-культурной специфики русского и персидского устного общения, указываются их общие и различительные черты, a также рассматриваются причины социокультурных ошибок, допускаемых иранскими учащимися при общении на русском языке
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
