X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Преподаватель ХХI в.

2011. — Выпуск 2(ч.1)

Содержание:

+
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ стр.1-15
Горбунова
+
РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА∗ стр.16-19
Беспалова, Муравьева
+
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СУЩНОСТЬ, СПЕЦИФИКА, ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ стр.20-28
Беловолова, Гончар
+
РОЛЬ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО- РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА УНИВЕРСИТЕТА стр.29-37
Ходжаниязов, Шихова
+
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ СО СТАНДАРТАМИ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ стр.38-43
Коньков
+
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ стр.44-49
Соловьёва
+
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ стр.50-55
Сидорова
+
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ стр.56-63
Попова
+
СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В КОНТЕКСТЕ «МОДЕЛИ ОБРАТНЫХ СВЯЗЕЙ» А. С. САВВИНОВА стр.64-70
Григорьева
+
ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ стр.71-75
Ядрихинская
+
МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ В СТРУКТУРЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ-СПОРТСМЕНОВ стр.76-88
Кузьменко
+
ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ АРБИТРОВ ПО БАСКЕТБОЛУ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр.89-93
Ишбулдина, Конеева
+
ВЗАИМОСВЯЗЬ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОНГОЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ стр.94-100
Одгэрэл
+
МОНГОЛЬСКИЕ ТРАДИЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ стр.101-103
Должинсурэн
+
ПРОБЛЕМА МЕТОДОВ В МУЗЫКАЛЬНО- ИСПОЛНИТЕЛЬСКОМ ОБУЧЕНИИ стр.104-110
Фанфан
+
ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр.111-119
Безбородова, Просандеева
+
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ стр.120-124
Голуб
+
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛА стр.125-129
Баранчеева
+
ФОРМИРОВАНИЕ КОЛОРИСТИЧЕСКОГО ВИДЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ стр.130-135
Блохина
+
ДИНАМИКА ПРОЦЕССА АКТИВИЗАЦИИ СЛУХОВОЙ ФУНКЦИИ стр.136-144
Речицкий, Файтарон
+
ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРНО- СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОЖЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ стр.145-149
Силантьева
+
ПОЛИСЕНСОРНАЯ КОМБИНАТОРНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ стр.150-154
Пятибратова
+
РЕФЛЕКСИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ стр.155-160
Качалов
+
ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗЕ стр.161-165
Готовцева, Николаев
+
ВЫБОР ИДЕАЛА И ПРЕДПОЧТЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖЬЮ стр.166-170
Теряева
+
НОМИНАТИВНОЕ ПОЛЕ КОНЦЕПТА «РОДИНА» КАК МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИКИ В УЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ стр.171-175
Ларионова
+
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ, ОПОСРЕДОВАННОЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ стр.176-184
Болдова
+
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРЕНИНГ КАК ИНТЕГРАТИВНЫЙ МЕТОД ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА стр.185-192
Морозюк, Смолева
Вверх