Личный кабинет
Помощь
X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Наука и школа

2009. — Выпуск 3

Содержание:

+
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ НЕФИЗИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ стр.4-6
Петрова Е.Б.
+
ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ стр.7-8
Тарасова В.Н.
+
СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ВИТАГЕННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ стр.8-12
Кривенко В.А.
+
ОБ ОДНОМ ИЗ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ стр.12-15
Ефремова О.И.
+
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СОЦИУМА В 20-е ГОДЫ ХХ ВЕКА НА ОСНОВЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ стр.15-18
Федорова Н.М.
+
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ стр.18-22
Горенков Е.М.
+
О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ШКОЛЬНИКОВ стр.23-24
Бахтеева Л.А.
+
ЯЗЫКОВЫЕ И КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ стр.24-27
Игнатенко И.И.
+
КУРС «МИР ПРИРОДЫ» 5-6 КЛАССОВ ГИМНАЗИИ И РОЛЬ ФРОНТАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ПОНЯТИЙНОГО ФИЗИЧЕСКОГО АППАРАТА УЧАЩИХСЯ стр.28-30
Гребенев И.В., Масленникова Ю.В.
+
ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ стр.30-30
Смирнов С.А.
+
МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ стр.31-34
Романова К.Е.
+
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К РАБОТЕ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ КРУЖКОВ ПО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ) стр.34-37
Черемных Г.В.
+
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СПЕЦИАЛЬНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ХУДОЖНИКА-ПЕДАГОГА) стр.37-38
Уланов Г.А.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ОБУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КЕРАМИКЕ) стр.39-40
Седых В.В.
+
ДИАЛОГ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ (АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) стр.40-43
Голикова Г.А.
+
РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ стр.43-44
Медведева В.В.
+
МЕТОДИКА ПРОБЛЕМНО-ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ В 7 КЛАССЕ стр.45-46
Суворкина Л.А.
+
ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕОРИЯ КАК ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ МЕТАБОЛИЗМА КЛЕТОК стр.47-49
Похлебаев С.М.
+
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В МПГУ стр.50-51
Леонов В.Г., Гагарин А.С.
+
ПРИНЦИПЫ МОДУЛЬНОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ стр.52-53
Романов А.В.
+
УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ стр.54-57
Венславский В.Б.
+
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН стр.58-58
Насс О.В.
+
ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ЭТНИЧЕСКОГО САМОСОЗНАНИЯ стр.59-61
Дугарова Т.Ц.
+
МОНОПОЛИИ В СОВЕТСКОЙ И РОССИЙСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ: ПРОБЛЕМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ (1989-1995 ГГ.) стр.62-64
Олейник Т.В.
+
ВОЗРОЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ МНОГОПАРТИЙНОСТИ: ПРЕДПОСЫЛКИ, ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПОСЛЕДСТВИЯ (1987-1999 ГГ.) стр.64-65
Ступаков Д.А.
+
ОБРАЗОВАННОСТЬ ДВОРЯНСТВА И КУПЕЧЕСТВА ОРЛОВСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА стр.66-68
Лавицкая М.И.
+
РОЛЬ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ В 1920-1930-Е ГОДЫ (ПО МАТЕРИАЛАМ ВЕРХНЕВОЛЖЬЯ) стр.68-69
Масленкин А.И.
+
УГЛУБЛЕНИЕ КРИЗИСА РОССИЙСКОЙ ПЕНСИОННОЙ СИСТЕМЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1990-Х ГОДОВ стр.70-72
Вязовская Т.Н.
+
К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РЕЖИМА В ИСПРАВИТЕЛЬНО-ТРУДОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ЭПОХИ НЭПА стр.72-73
Бомбергер И.И.
+
ПРЕДПОСЫЛКИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АДМИНИСТРАТИВНОЙ РЕФОРМЫ В 2001-2003 ГГ. стр.74-75
Карнаушенко Л.В.
+
ОТДЕЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМ ЕДИНОЙ ГЕРМАНИИ (1990-1998 ГГ.) стр.75-76
Матков А.Н.
+
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТРАНСПОРТНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКА стр.77-80
Якупов А.М.
Вверх