Вестник Ставропольского государственного педагогического института Выпуск

+

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ стр.6-19

А.В. Шумакова

+

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА С ПОЗИЦИИ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПОДХОДА стр.20-29

В.М. Акименко

+

ГОЛОГРАФИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ стр.30-36

Р. Р. Магомедов, Л.С. Кутепова

+

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД И РЕФЛЕКСИВНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ стр.34-42

Ю.А. Лобейко

+

ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА В УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ стр.43-49

Е.В. Шипилова

+

ДУХОВНОСТЬ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГА стр.50-56

Г.В. Рыбина

+

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК ПУТЬ К САМОПОЗНАНИЮ стр.57-61

И.Ю. Кульчицкая

+

ОСОБЕННОСТИ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ стр.62-65

М.А. Разумцева

+

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМУ КУРСУ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБЩЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ стр.66-71

Л.М. Рубанова

+

ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА стр.72-77

А.Л. Коблева

+

СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ С ПРОФИЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ стр.78-86

С.А. Тюренкова

+

ХАРАКТЕРИСТИКА КОЛЛЕКТИВА УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНОГО КЛАССА: ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ стр.87-94

В.В. Долганина

+

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ стр.95-103

Е.А. Андреева

+

ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА В СТРУКТУРЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА стр.104-114

Е.В. Волобуева

+

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВОЙСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ стр.115-119

В.И. Власов, Н.О. Устинович

+

БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПУТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ стр.120-124

Л.В. Халяпина

+

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ стр.125-134

А.Э. Ширванян

+

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СТАВРОПОЛЬСКОМ КРАЕ стр.135-139

Е.В. Евмененко, Н.М. Борозинец

+

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЕТЕЙ С НАРУШЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ стр.140-147

Г.Ю. Козловская

+

АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ стр.148-157

М.Н. Алексеева

+

ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗ ЗНАНИЙ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА стр.158-163

И.В. Ефимцева, В.В. Красильников, В.С. Тоискин

+

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОНТЕНТА В ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ стр.164-166

А.В. Кондрашов, С.А. Ряднов, А.Ю. Коленко

+

ИНТЕРНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ стр.167-176

Т.С. Шеховцова

+

ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛИ КОМПЬЮТЕРНЫХ АТАК С ПОМОЩЬЮ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ СТРУКТУР стр.177-179

А.Ф. Чипига, В.С. Пелешенко

+

СИНТЕЗ АНСАМБЛЕЙ МНОГОЗНАЧНЫХ ОРТОГОНАЛЬНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ ДИСКРЕТНЫХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВОДЯЩИХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ ЛИНЕЙНОЙ СТРУКТУРЫ стр.180-184

Ю.В. Кузьминов

+

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕКУРСИВНОГО АЛГОРИТМА ДИСКРЕТНОГО ВЕЙВЛЕТ-ПРЕОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МОДУЛЯРНОЙ АРИФМЕТИКИ стр.185-187

А.В. Кондрашов, Ю.В. Кондрашов

+

ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ АЛГОРИТМОВ УПРАВЛЕНИЯ СКОРОСТЬЮ ПАКЕТНОЙ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ стр.188-192

В.Е. Рачков

+

НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА В ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУЧНОЙ МЫСЛИ стр.193-198

М.А. Налбандьян

+

ИСКУССТВО И ДЕТИ стр.199-209

Н.Я. Тарасова

+

ТРИ ПРИНЦИПА СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ стр.210-214

И.В. Козырева

+

ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ ДИРИЖЕРА ШКОЛЬНОГО ХОРА стр.215-220

Е.С. Толстокоров

+

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ стр.221-224

А.Ф. Григорьев

+

ОПЫТ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ДОНА, КУБАНИ И СТАВРОПОЛЬЯ В 1960-1970 ГГ. стр.225-232

Т.С. Овчаренко

+

ПОТЕРИ МИРНОГО НАСЕЛЕНИЯ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА В ПЕРИОД ФАШИСТСКОЙ ОККУПАЦИИ (1942-1943 ГГ.) стр.233-237

Г.Н. Каменева

+

ДЕРЕВЕНСКОЕ ДЕТСТВО В РЕГИОНАЛЬНОЙ ИСТОРИИ ХIХ-НАЧАЛА ХХ В. (по материалам фондов Ставропольского государственного музея-заповедника имени Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве) стр.238-246

Н.А. Леонова

+

НРАВСТВЕННЫЕ УЧЕНИЯ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В. КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ИДЕЙ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ стр.247-256

С.В. Бобрышов

+

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СЕМЬИ И ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СТАВРОПОЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ. стр.257-262

Э.Г. Бойко

+

ПОНЯТИЕ ДЕТСКОЙ БЕСПРИЗОРНОСТИ И ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ стр.263-266

Е.Н. Володькова

+

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИСЛАМСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БОСНИИ И ГЕРЦЕГОВИНЕ В ОККУПАЦИОННЫЙ ПЕРИОД (последняя четверть XIX – начало ХХ вв.) стр.267-272

М.С. Бесленеев, О.Н. Новикова

+

ФРАНЦИСК АССИЗСКИЙ И ИЛИЯ КОРТОНСКИЙ: УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК, ИЛИ ДВА СТИЛЯ РУКОВОДСТВА ОРДЕНОМ МИНОРИТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ (1209-1239 ГГ.) стр.273-283

В.Н. Садченко

+

АВТОБИОГРАФИЯ КАК СПОСОБ «КОНСТРУИРОВАНИЯ» ПРОШЛОГО И ОСОБЫЙ ТИП ИСТОРИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА стр.284-294

Л.Н. Величко

+

К ВОПРОСУ О СРЕДСТВАХ ВЫРАЖЕНИЯ МОДАЛЬНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ стр.295-299

Т.М. Смоленская

+

СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ФРЕЙМА «ЛЕКЦИЯ» В БРИТАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ стр.300-302

О.Г. Богданова, Е.А. Макаренко

+

РОЛЬ ОНКОМАРКЕРОВ В РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ РАКА МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ стр.303-305

В.А. Еремин, Г.В. Сейфулина

+

К ПРОБЛЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЯ РЕПРОДУКТИВНОЙ ФУНКЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ стр.306-309

Е.Л. Тинькова

+

К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ стр.310-315

Н.И. Цвирко

+

ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ XVIII В. стр.316-322

Е.Г. Пономарев

+

ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ стр.323-326

Е.Н. Атарщикова

+

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА ОРУЖИЯ И БОЕПРИПАСОВ В РФ стр.327-331

П.Г. Немашкалов

+

ВОСПРИЯТИЕ РЕКЛАМЫ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА стр.332-339

М.В. Колпачев

+

ПРИЧИНЫ ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬИ стр.340-343

М.В. Смагина

+

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ И КОНТРКУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РФ стр.344-349

А.С. Нестеров

Вестник Ставропольского государственного педагогического института

2010. — Выпуск 13

Содержание: