Вестник Омского университета серия "Психология"

.

Агрессия и деструкция, к сожалению, стали приметой нашей эпохи. Противостояние этим негативным тенденциям возможно при условии понимания механизмов – социальных и личностных – возникновения и проявления насилия. Описывается специфика проявления и мотивация насилия, выражаемая подростками в отношении сверстников в школе, а также реагирование «жертвы» и наблюдателей на факт совершаемого насилия. Результатом эмпирического исследования является выявление личностных особенностей подростков, проявляющих насилие в школе.

Ключевые слова

Представлена психосемантическая модель самоорганизации личности. Разработана психодиагностическая техника измерения субъектности личности с помощью «репертуарных решеток» Дж. Келли.

Ключевые слова

Рассматривается познавательная самостоятельность студентов медицинского вуза, проявляющаяся в самостоятельной работе при подготовке к учебным занятиям. Выделено три типа студентов по критериям их познавательной самостоятельности, мотивации и уровню саморегуляции.

Ключевые слова

Рассматривается проблема образа России в представлениях сотрудников Управления федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков. При помощи психосемантических методов на выборке в 120 человек было выявлено, что представления о России носят крайне неоднородный характер: наиболее позитивные оценки получают историко-культурная и природно-геополитическая составляющие образа, наиболее полярные – политико-правовая, социально-экономическая и морально-нравственная. В целом более позитивно Россию воспринимают сотрудники оперативного отдела. Выявлено три типа сотрудников, значимо различающихся по своим оценкам России: «патриоты», «толерантные» и «пренебрежительные».

Ключевые слова

Представлены результаты исследования социальных представлений старшеклассников о справедливости. Анализируются те дескрипторы, которые наиболее часто используют учащиеся старших классов для определения этого понятия. Акцентируется внимание на высказываниях, с которыми не согласны учащиеся при дефиниции справедливости. Проводится анализ понимания старшеклассниками справедливости как социальной ценности с точки зрения проблемы насилия, травли в школьной среде.

Ключевые слова

Представлен анализ подходов к изучению взросления подростков. Существует специфика формирования образа взрослости у подростков, имеющих разную социальную ситуацию развития: спортсменов и не занимающихся спортом высших достижений. Факторами образа взрослости и самооценки взрослости у подростков являются Я-концепция и самооценка личности.

Ключевые слова

Представлен анализ психологического пола мужчин и женщин в зависимости от этапа жизнедеятельности семьи. Изучены представления об идеальном партнере, ролевые ожидания и притязания в браке, семейные установки мужчин и женщин. Обнаружены взаимосвязи психологического пола и брачно-семейных установок у мужчин и женщин на разных этапах семейных отношений.

Ключевые слова

.