Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Научное мнение

2015. — Выпуск 10

Содержание:

+
Стадии социализации детей, подростков и юношества стр.12-17
Титов Борис Александрович, Явленская Наталья Степановна
+
Об оценке результатов образования в школе стр.18-30
Бахмутский Андрей Евгеньевич, Ясюкова Людмила Аполлоновна
+
Пространство педагогических рисков стр.31-35
Глушков Валерий Федорович, Ануфриева Юлия Валерьевна
+
Организация научно-исследовательской работы студентов в условиях компетентностного подхода к обучению стр.36-41
Бушмелева Наталья Александровна, Разова Елена Владимировна, Соколова Анна Николаевна
+
«Культурная картина мира» и предпосылки культурного опыта стр.42-45
Борисов Олег Сергеевич, Щербаков Владимир Петрович
+
Культурологические аспекты подготовки студентов педагогических вузов к решению задач экологического образования младших школьников стр.46-52
Арябкина Ирина Валентиновна, Нестерова Анна Александровна
+
Образовательная и проектная деятельность национальных университетов в сфере финно-угорского мира стр.53-56
Булычева Арина Александровна., Ломшин Михаил Иванович
+
Проблемы системы управления общеобразовательного учреждения стр.57-65
Волков Валерий Николаевич
+
Развитие неявных личностных, субъективных знаний у студентов художественных вузов стр.66-75
Иконников Александр Иванович
+
Феномен предпринимательства в современном российском философском дискурсе: опыт критического анализа стр.76-80
Дудар Татьяна Евгеньевна
+
Факты, ценности и цели. Телеология естественного права в концепции Л. Фуллера стр.81-84
Дидикин Антон Борисович
+
Факторная структура ценностно-смысловой сферы активных членов общественно-политических организаций стр.85-89
Горохов Алексей Юрьевич
+
Ценности и ценностные ориентации курсантов военной образовательной организации стр.90-98
Грищенко Наталия Петровна
+
Психологические особенности личности учителей, использующих различные приемы педагогической деятельности стр.99-107
Семикашева Инна Алексеевна
+
Проблема взаимодействия систем семейного и школьного воспитания: исторический контекст стр.108-110
Щекина Ольга Александровна
+
Значение категорий основания и обоснованного в познании стр.111-116
Миловзорова Мария Николаевна
+
Формирование гражданского самосознания личности как одна из приоритетных задач современного образования стр.117-120
Кужеков Андрей Юрьевич
+
«Живое право» глобального разума инвайронментальный подход стр.121-127
Бородин Евгений Андреевич
+
Развитие способностей человека и содержание образования: проблемы, подходы, перспектива стр.128-131
Дормидонтова Лариса Петровна
+
Философско-педагогические основания цели формирования культурно-образовательной среды школы стр.132-136
Дроздов Никита Анатольевич
+
Социокультурный подход к рефлексии над знаниями о социализации: преимущества и ограничения стр.137-141
Ильин Семен Евгеньевич
+
Свобода как предмет философской рефлексии Бенедикта Спинозы стр.142-144
Муньешули Жан-Пьер Инносанович
+
Готовность к здоровому образу жизни как психолого-педагогическая проблема стр.145-148
Леушина Марина Леонидовна
+
Восприятие идей евразийства как локомотив интеграции в регионе стр.149-151
Рамазанов Марат Энверович
+
Этнокультурная парадигма отечественного образования (на примере Республики Башкортостан) стр.152-156
Муталлимова Светлана Анваровна
+
Психолого-педагогические основания персонализированного обучения стр.157-164
Савинова Наталья Алексеевна
+
Формирование представлений о любви в контексте психологической помощи и консультирования стр.165-169
Смарышева Виктория Алексеевна
+
Развитие у детей 4-7 лет художественного восприятия геометризированного орнаментального образа стр.170-173
Васильева Людмила Геннадьевна
+
Персонификация образования: проектирование индивидуального образовательного маршрута школьника стр.174-177
Котова Светлана Аркадьевна
+
Организационные методы вовлечения ППС в процесс преобразования образовательных программ педагогического образования стр.178-184
Папуткова Галина Александровна, Фильченкова Ирина Федоровна, Гришина Анна Викторовна
+
Совершенствование технологии развития критического мышления курсантов военных вузов стр.185-190
Порфирьев Владимир Аркадьевич, Пепеляев Александр Викторович, Самсоненко Алексей Генрихович
+
Основные аспекты удовлетворенности трудом у муниципальных и государственных служащих Санкт-Петербурга стр.191-195
Макаров Юрий Васильевич
+
Программная модель вывода типов в λ→ (простое типизированное λ-исчисление) в процессе обучения теоретическому программированию стр.196-205
Кудрявцева Ирина Андреевна
+
Причины совершения правонарушений несовершеннолетними в образовательных организациях Санкт-Петербурга стр.206-210
Косабуцкая Светлана Анатольевна
+
Преемственность как условие развития творческого потенциала обучающихся в детских оркестрах русских народных инструментов стр.211-214
Пурхалева Ольга Николаевна
+
Полихудожественная деятельность как средство формирования творческого потенциала младших школьников стр.215-219
Спиридонова Анастасия Александровна
+
Структурное содержание культурно-досуговой деятельности студентов педагогического вуза стр.220-224
Едышев Денис Викторович
+
Конструирование персонажей на UNITY (часть I) стр.225-229
Брянский Илья Николаевич
+
Междисциплинарный подход в обучении иностранному языку будущих бакалавров в области традиционного прикладного искусства стр.230-234
Новикова Мария Валерьевна
+
Электронная среда поддержки внеучебной деятельности студентов стр.235-240
Яковлева Людмила Аполлоновна, Матвеева Анастасия Александровна
Вверх