Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Интеграция образования

2014. — Выпуск 3

Содержание:

+
Сложный образовательный продукт как интегральная образовательная система стр.6-11
Терехова Наталия Юрьевна
+
Социальные эффекты проектно-сетевого института инновационного образования как прообразы новой общественной практики стр.12-18
Игнатьева Галина Александровна, Крайникова Маргарита Николаевна, Матукина Анастасия Николаевна
+
К проблеме стандартизации современного школьного образовательного пространства России стр.19-24
Сафонова Татьяна Витальевна
+
Структуризация компетентности в инновационной инженерной деятельности и интеграция ее компонентов стр.25-32
Наумкин Николай Иванович, Грошева Елена Петровна, Шекшаева Наталья Николаевна, Купряшкин Владимир Федорович
+
Существование и психологическое воздействие паттернов (повторяющихся геометрических форм) в курсе физколлоидной химии стр.33-38
Хекало Татьяна Валентиновна
+
Формирование компетенций в профессиональном образовании картографо-геоинформационного направления стр.39-45
Манухов Владимир Федорович, Щевелева Галина Михайловна
+
Роль экологического образования в устойчивом развитии общества стр.46-52
Каверин Александр Владимирович, Массеров Дмитрий Александрович
+
Формирование профессиональных компетенций студента-филолога средствами анализа художественного текста стр.53-57
Юрасова Ольга Николаевна
+
Проектирование основ образовательной программы для естественно-технического лицея стр.58-64
Ивлев Виктор Иванович, Силаев Петр Борисович, Сырцова Светлана Викторовна
+
Интерактивные методы обучения в математике стр.65-70
Табачкова Марина Юрьевна, Борискина Ирина Петровна
+
Когнитивные аспекты построения виртуальных образовательных моделей стр.71-76
Цветков Виктор Яковлевич
+
Образование в информатизации социума стр.77-82
Протченко Алексей Николаевич
+
Обучение географии в интересах образования для устойчивого развития Сербии стр.83-88
Лукич Добрила, Радованович Милан Милошевич
+
Будущее образования на примере планирования потребности в рабочих кадрах в регионах США и Великобритании стр.89-98
Анисимова Алина Эмануиловна
+
Психосоциальное благополучие школьников Баренцева Евро-Арктического региона (на материале международного научно-исследовательского проекта «Дети Арктики в Интернет-сети: внедрение модели электронного здоровья школьников в Баренцевом регионе») стр.99-107
Рыжкова Нина Витальевна, Петошина Светлана Игоревна, Тегалева Татьяна Дмитриевна
+
Концепция педагогических средств образования и модель как форма ее реализации стр.108-114
Барамзина Светлана Анатольевна
+
Аспекты диалогического подхода в процессах обучения стр.115-120
Лобашев Валерий Данилович
+
Модель процесса формирования речевой культуры будущего специалиста сферы образования в медиапространстве вуза стр.121-127
Малая Елена Владимировна
+
Этнохудожественное образование в вузе: к вопросу об организации практической работы студентов стр.128-134
Николаева Людмила Владимировна
+
Традиции народного прикладного искусства в контексте художественного образования (на примере резьбы по дереву с. Подлесная Тавла) стр.135-139
Рябов Николай Владимирович
+
Педология в России: сущность и историческая судьба стр.140-147
Шалаева Светлана Леонидовна
Вверх