Физическое воспитание и спортивная тренировка

В статье изложены результаты исследования эффективности использования в тренировочном процессе специализированных силовых комплексов с целью формирования специфического профиля подготовленности у спортсменов, специализирующихся в беге на сверхдлинные дистанции.

Ключевые слова

Рассмотрены вопросы использования средств дополнительных видов спорта для повышения уровня силовых способностей гребцов этапа углубленной специализации. Определена эффективность подобного подхода к организации тренировочного процесса юных спортсменов для повышения результата на конкретных дистанциях.

Ключевые слова

В данной работе рассматриваются специальные физические качества, определяющие успешность выступления для каждого стиля ведения поединка в таеквон-до: атакующий, контратакующий, защитный. Для каждого из перечисленных типов выявлены ведущие физические способности, для развития которых нами были подобраны методики, интервалы отдыха, интенсивность и упражнения.

Ключевые слова

В данной публикации рассматривается проблема оптимального планирования тренировочного процесса квалифицированных тяжелоатлетов с учетом адаптационных возможностей организма спортсмена на различных стадиях подготовки к соревнованиям.

Ключевые слова

В статье обсуждаются вопросы сочетания оздоровительного плавания и аквааэробики в занятиях с мужчинами 50 - 59 лет. Выявлено положительное влияние аквааэробики на физическое развитие, физическую и функциональную подготовку мужчин. Полученные данные могут быть использованы фитнес инструкторами на занятиях оздоровительным плаванием.

Ключевые слова

Неуклонный рост достижений и конкурентной борьбы в плавании проходит на фоне низкой эффективности прогнозных решений. Уровень современной науки позволяет создавать модельные характеристики спортсменов. Однако они не в полной мере отражают специфическое индивидуальное разнообразие организма, особенности наследственных задатков, реализуемых в процессе тренировки двигательных способностей, а так же индивидуальные темпы развития физических качеств. Исходя из выше сказанного, является очевидным, что для ликвидации пробелов в вопросах индивидуального прогнозирования в плавании, требуется учет влияния генетических факторов, определяющих развитие организма, особенности и темпы его адаптации к физическим нагрузкам, специфику спортивной обучаемости.

Ключевые слова

В статье рассматривается динамика физической подготовленности сильнейших метателей диска, которая является ориентиром при отборе для занятий метанием диска с прицелом на достижение высоких результатов.

Ключевые слова

Представлена методика определения должных годовых объемов тренировочных нагрузок для перспективных молодых легкоатлеток, специализирующихся в прыжках в длину и тройным. Приведены полученные расчетно-эмпирическим путем допустимые диапазоны тренировочных нагрузок по 7 основным категориям двигательных заданий в годичных циклах подготовки прыгуний 16 - 28 лет, потенциально способных к демонстрации результатов на уровне мастера спорта или мастера спорта международного класса в возрастной зоне оптимальных возможностей.

Ключевые слова

Проанализирован эффект направленного воздействия на дыхательную функцию в виде дыхания через дополнительное «мертвое» пространство с целью оптимизации восстановительных процессов, так и совершенствования функциональной подготовленности спортсменов.

Ключевые слова

Согласно федеральным государственным требованиям обучение в детском саду должно строиться на основе межпредметных взаимосвязей. В данном ключе в течение пяти лет разрабатывалась физкультурно-оздоровительная программа интегрированной деятельности по физическому воспитанию и лингводидактики. Целью работы являлось создание инновационной программы по физическому воспитанию с учетом межпредметных взаимосвязей, направленной на укрепление здоровья, повышения физических кондиций и более качественного обучение иностранному языку детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.

Ключевые слова

В статье рассматриваются вопросы, связанные с влиянием спортивных занятий как на физическое, так и на умственное развитие детей дошкольного и школьного возраста. Кроме того, независимо от пола, образа жизни, профессии, возраста, физическое воспитание человека всегда имело огромное профилактическое и оздоровительное значение, поскольку оно способно в значительной мере продлить активное долголетие и снизить риск многих заболеваний.

Ключевые слова

Статья посвящена проблеме физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с использованием средств камнетерапии в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Ключевые слова

В статье рассматриваются характеристики современного адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях. Как значимая выделяется гуманистическая направленность образовательного процесса, раскрывается ее содержание в коррекционно-оздоровительном процессе. Автором акцентируется интеграционная основа средств и методов педагогического воздействия. Так же статья затрагивает проблемы адаптивного физического воспитания, связанные с разработкой Единой концепции специальных образовательных стандартов.

Ключевые слова

Разработано и изготовлено нестандартное оборудование для развития ориентировки в пространстве детей с нарушением зрения, которое используется в физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками.

Ключевые слова

В статье рассматриваются вопросы организации и проведения занятий с дошкольниками, имеющими нарушения слуха, в процессе преподавания дисциплины «Специализация адаптивное физическое воспитание».

Ключевые слова

Проведены спирометрические исследования с участием спортсменок фитнес-аэробики, находящихся на разных этапах многолетней тренировки. Дана характеристика динамики показателей, отражающих свойства функциональной мощности, экономичности-эффективности и устойчивости дыхательной системы спортсменок, в зависимости от уровня их адаптированности к специфической мышечной деятельности.

Ключевые слова

В статье приведены исследования функциональных резервов организма младших школьников с заболеваниями системы дыхания в условиях различных двигательных режимов в процессе их физического воспитания. Определены оптимальные условия для формирования компенсаторных механизмов организма детей младшего школьного возраста, обуславливающих его адаптивные возможности, а также здоровьенаращивающую эффективность физического воспитания школьников с патологией дыхательного аппарата.

Ключевые слова

В статье представлены данные по оптимизации параметров мозгового кровообращения композицией эфирных масел, как физиологического корректора тонуса, эластичности и коэффициента асимметрии кровенаполнения церебральных сосудов. Показаны различия сенсорных воздействий у спортсменов одного возраста, но разной половой принадлежности. Установлено, что скорость изменения состояния мозгового кровообращения после обонятельной нагрузки быстрее у девушек по сравнению с юношами.

Проанализирован эффект направленного воздействия на дыхательную функцию в виде увеличенного аэродинамического сопротивления дыханию с целью оптимизации восстановительных процессов, так и совершенствования профессиональной деятельности спортсменов.

Ключевые слова

Осуществлено изучение особенностей и уровня развития показателей различных компонентов функциональной подготовленности организма спортсменок, специализирующихся в разных видах спорта. Установлено, что структура и уровень качественных характеристик функциональной подготовленности (мощность, мобилизация, устойчивость и экономизация) спортсменок имеют особенности, специфичность которых обусловливается паттерном привычных двигательных локомоций и условиями внешней среды. Показано, что по большинству параметров функциональной подготовленности представительницы циклических видов спорта демонстрируют существенное преимущество по сравнению с остальными спортсменками.

Ключевые слова

Данная статья посвящена влиянию длительного стресса на функциональное состояние спортсменов, испытываемого ими на протяжении всего процесса спортивной деятельности. Обоснована необходимость в поэтапном проведении психологической подготовки спортсменов, в основе которой лежит профилактика негативного воздействия длительного стресса. Рассмотрены основные этапы психологического сопровождения спортивной деятельности, особенности воздействия стрессогенных факторов на каждом из этапов, специфика приемов саморегуляции для спортсменов с различными индивидуально-типологическими особенностями.

Ключевые слова

В статье автор акцентирует внимание на том, что физическая культура в целом обладает большими и многообразными возможностями для воздействия на разные стороны психической жизни и развития человека - интеллект, чувства, волю, мотивы, творческие процессы. Автор утверждает, что эстетико-семиотический подход определяет содержательную и процессуальную основу гуманизации образования; целостное представление о закономерностях развития человека как существа природного, социального и духовного.

Ключевые слова

В статье рассматриваются современные взгляды ведущих теоретиков и практиков на процесс подготовки юных тхэквондистов. Значимой выделяется именно психологическая подготовка как наиболее важный фактор успешного выступления на соревнованиях. Автором акцентируется интеграционная основа средств и методов психологического воздействия.

Ключевые слова

Активная жизненная позиция будущего спортивного менеджера к учёбе не возникает сама по себе, это в первую очередь результат целеустремлённой деятельности педагогических коллективов факультетов и каждой кафедры в отдельности, которые в процессе учебно-воспитательной работы дают студентам знания, вырабатывают у них умения проявлять интеллектуальные, физические, эмоциональные и волевые усилия, формируют общественные мотивы обучения, воспитывают интерес к науке, стремление самостоятельно пополнять свои знания, прививать любовь к избранной профессии, добиваться глубокого понимания ими моральной ответственности за готовность к профессиональному труду по избранной специальности.

Ключевые слова

В статье рассматриваются требования, предъявляемые к управляющим в сфере спорта в процессе осуществления их профессиональной деятельности, основные положения государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации», а также выявляются основные составляющие работы спортивных менеджеров.

Ключевые слова

В статье авторы рассматривают основные элементы управления маркетингом в спортивных организациях. Представлен анализ составляющих внешней и внутренней среды маркетинга, с выделение специфики спортивных организаций. Проанализированы основные элементы для более детального изучения микро и макро среды спортивной организации. Предложено рассматривать существующие цели маркетинга по семи группам, отражающим основные тактические направления маркетинговой деятельности спортивных организаций.

Ключевые слова

В статье рассматриваются механизмы государственного и общественного управления в сфере физической культуры и спорта, в том числе европейская и американская модели управления, а также иерархические уровни управления сферой физической культуры и спорта в Российской Федерации. Определены требования к качеству образованности выпускников физкультурных вузов.

В статье актуализируется значимость высшего образования в социальных и экономических процессах страны. Отмечается, что высшие учебные заведения должны развивать направления образования не только те, которые пользуются спросом среди обучающихся, но и те которые интересны работодателям. В последние годы активно изучается проблематика конкурентоспособности и управления конкурентоспособностью российских вузов. Инновационное развитие обогащают новые возможности в развитии вуза, а внедрение новых и прогрессивных методов и технологий обучения следует рассматривать как доказательство состоятельности вуза, а значит и его конкурентоспособности.

Ключевые слова

В статье авторы рассматривают маркетинг в физкультурно-спортивной деятельности. Маркетинг представлен как сложная и динамичная система способствующая развитию спортивный организации. Проанализированы особенности маркетинговых отноше-ний в спорте. Спортивный маркетинг рассматривает спортивную деятельность как специфи-ческий товар, который по своей спортивной миссии требует особого маркетингового поло-жения.

Ключевые слова

В статье рассмотрена специфика профессиональной деятельности менеджеров в сфере гостиничного и туристического бизнеса. Показана роль менеджера в организации. Охарактеризованы способности, которые необходимо совершенствовать менеджеру индустрии туризма при организации процесса профессионально-прикладной физической подготовки.

Ключевые слова

В статье показана специфика профессиональной деятельности будущих спортивных менеджеров, а также необходимость построения процесса физического воспитания этой категории студентов на основе применения эргогенических средств и дифференцированного мониторинга различных сторон подготовленности.

Ключевые слова

Подготовка менеджеров в сфере туризма стала одним из «модных» и востребованных направлений высшего образования, но большинство вузов занимаются стандартной подготовкой среднестатистических специалистов. Эта система нивелирует личность, так как готовит исполнителей, но никак не организаторов-преобразователей. Какие же проблемы надо решить, чтобы в учебных заведениях начали готовить не только «теоретиков», но и хороших мыслящих специалистов, умеющих анализировать происходящее в настоящее время и составлять своеобразные прогнозы на будущее.

Ключевые слова

В начале третьего тысячелетия всё чаще говорят о качестве образования как важнейшем факторе устойчивого развития страны, её технологической, экономической, информационной и нравственной безопасности. Интерес к проблемам высшей школы предопределил понимание отечественной педагогической общественностью необходимости принятия компетентностного подхода к формированию специалиста как одной из стратегий современного образования. Для того чтобы работать с информацией, грамотно использовать ее в профессиональной деятельности, необходимо владеть методами работы с ней. В этой связи проблема формирование информационной компетентности специалистов по физической культуре и спорту является наиболее актуальной в сфере профессионального образования.

Ключевые слова

В данной статье отражены основные теоретические положения и результаты проведенного краткосрочного исследования, выполненного по проекту № 2012-1.4-12-000-3005-002 «Методическое обеспечение реализации образовательных стандартов нового поколения в школе и вузе» на базе факультета физической культуры и спорта Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.

Ключевые слова

В статье уточнены группы профессионально-педагогических умений, лежащих в основе компетентности учителя физической культуры, представлена шкала балльной оценки данных умений, методические указания и результаты определения исходного уровня сформированности умений у студентов вуза физической культуры.

Ключевые слова

В данной статье поднимется проблема современной подготовки абитуриентов и будущих студентов к обучению в высшей школе. Отмечены трудности, с которыми приходится сталкиваться преподавателям вуза. Намечен один из предполагаемых путей развития потенциала студента. Впервые поднят вопрос о формировании универсальных учебных действий в физкультурном вузе.

Ключевые слова

Научное познание закономерностей физкультурно-спортивной деятельности для повышения своей эффективности нуждается в ясном понимании того, что отличает новизну результатов научного познания сущности спорта и физической культуры, как социально-культурных явлений, от их теоретической значимости. Поиск ответа на вопрос: как прояснить (эксплицировать) смыслы понятий «научная новизна» и «теоретическая значимость»? - основная идея представленной работы.

Ключевые слова