Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров
Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) Роберт И. В.

Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)

Авторы:
Серия: Информатизация образования
Издательство: Лаборатория знаний (ранее "БИНОМ. Лаборатория знаний")
ISBN 978-5-9963-2336-4; 2014 г.
Кол-во страниц: 398

Положить в корзину

О книге:

В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности, теоретико-методические основания и технологические решения оценки качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ. Монография адресована научным сотрудникам, преподавателям вузов, учителям, слушателям факультетов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, специалистам, сфера деятельности которых связана с разработкой и использованием средств ИКТ в образовательном процессе.

Вверх