X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Дошкольная педагогика

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ: учеб.-метод. пособие

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ: учеб.-метод. пособие

Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик по данной проблеме, апробированных в МДОУ (№ 98, 137, 160, 105, 1, 127, 23, 115, 118, 85, 121, 135, 154, МОУ СОШ № 61). Пособие...
Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие Левшина Н.И., Градусова Л.В.

Диагностические методики речевого развития дошкольников: учеб.-метод. пособие

Левшина Н.И., Градусова Л.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям речевого развития дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и специалистам дошкольного образования
Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие Томчикова С.Н.

Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие

Томчикова С.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы по ознакомлению старших дошкольников с народными кукольными героями, позволяющие решать задачу интеграции нескольких образовательных областей и видов детской деятельности, предусмотренных в Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано...
Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С.

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие

Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс Томчикова С.Н., Томчикова Н.С.

Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс

Томчикова С.Н., Томчикова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста Бабунова Е.С.

Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Излагаются концептуально-теоретические и научно-методические основы, рассмотренные автором для разработки педагогической стратегии становления этнокультурной образованности личности в дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи...
Основы этнопсихологии и этнопедагогики Бабунова Е.С.

Основы этнопсихологии и этнопедагогики

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебное пособие для бакалавриата очного и заочного отделений факультета дошкольного образования раскрывает содержание курса «Этнопсихология и этнопедагогика» по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык». Материал пособия освещает авторскую программу курса, построенную на интеграции этнопсихологического и...
Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования Бабунова Е.С.

Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней...
Основы прогностической деятельности в ДОУ Корнилова К.В.

Основы прогностической деятельности в ДОУ

Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов старших курсов факультета дошкольного образования дневного и заочного отделения, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» (специализация «Управление дошкольным образованием») и по направлению «Педагогика» (профиль «Управление дошкольным образованием»). Учебно-методический комплекс представляет...
Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения Бабунова Е.С.

Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В монографии представлены результаты научного исследования актуальной проблемы этнокультурного воспитания детей 5–7 лет с учетом особенностей полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения. Представлена авторская теория педагогической стратегии в аспекте регионально- футурологического подхода, позволяющего прогнозировать и проектировать пути педагогической...
Психолоия управления Корнилова К.В.

Психолоия управления

Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 5 курса стационара, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» и изучающих специализацию «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС по специальности, а также представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем. Учебно-...
Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении Стерликова В.В., Афанасьев О.В.

Методическая практика в дошкольном образовательном учреждении

Стерликова В.В., Афанасьев О.В. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В учебно-методическом пособии раскрываются цели, содержание и методы организации методической практики в дошкольном образовательном учреждении. В нем содержатся требования к оформлению отчетной документации, диагностические материалы для контроля и коррекции образовательного процесса в детском саду, обученности и воспитанности детей дошкольного возраста, профессиональной...
Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии Стебляк Е.А.

Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии

Стебляк Е.А. Год: 2016. Издание: 2-е изд. стер.
Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической...
Развитие координационных способностей у дошкольников Лях В.И.

Развитие координационных способностей у дошкольников

Лях В.И. Год: 2016
В книге впервые в отечественной литературе на основе обширного научного материала раскрывается целостная концепция теории и методики развития, тренировки и диагностики координационных способностей (КС) дошкольников. Для специалистов по физическому воспитанию дошкольников, педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей физической культуры начальных...
Мальчик, который хотел быть вертолетом Пейли В.Г.

Мальчик, который хотел быть вертолетом

Пейли В.Г. Год: 2016
Книга Вивиан Гасси Пейли убедительно доказывает, что воспитатель — это творческая профессия, требующая как традиционно понимаемого интеллекта, так и интеллекта эмоционального, любви к детям, искреннего уважения к маленьким людям, которые, как оказывается, обладают навыками и умениями, утраченными взрослыми людьми. Иными словами, эта книга - гимн профессии. Удивительно...
Ребенок изучает мир Кулакова Н.И.

Ребенок изучает мир

Кулакова Н.И. Год: 2016
Эта книга — сборник увлекательных занятий, вполне доступных родителям для реализации и в домашних условиях, и на даче, и даже в отпуске. Занятия эти игровые, тематические и связаны одно с другим. Они помогут воссоздать в игровых условиях значительную часть картины мира, увеличить словарный запас и расширить кругозор вашего ребенка. В книге есть ценное зерно — системность...
Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника (

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника ("ВеДеДо"): практико- ориентированная монография

Арушанова А.Г., Коренблит С.С., Рычагова Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психо лингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, стано-вления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной ре-чи и игры — ведущей деятельности дошкольника, основной организационной...
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография Коренблит С.С., Арушанова А.Г.

Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо») : Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ: практико-ориентированная монография

Коренблит С.С., Арушанова А.Г. Год: 2016. Издание: 2-е, стер.
Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ...
Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности Дереча И.И., Воронина Е.В.

Патриотическое воспитание подростков во внеучебной деятельности

Дереча И.И., Воронина Е.В. Год: 2017
В монографии рассматриваются теоретические и методические аспекты патриотического воспитания подростков во внеучебной деятельности. В работе представлена концепция процесса патриотического воспитания подростков, педагогические условия реализации концепции, выделены актуальные формы патриотического воспитания, критерии и показатели сформированности патриотического сознания,...
Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие Ковба М.В., Утемов В.В.

Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие: Методическое пособие

Ковба М.В., Утемов В.В. Год: 2017
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной...
Вверх