Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров
Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие Тупоногов Б.К.

Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие

Авторы:
Издательство: Владос
ISBN 978-5-691-01853-4; 2011 г.
Кол-во страниц: 224

Положить в корзину

О книге:

В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы. В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно-ориентированного подхода к учащимся. Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).

Вверх